1) Thomas Hood (1799～1845)
胡德，T.
2) HU Dehai
胡德海
1.
Professor Hu Dehai selected ideas and thoughts from Chinese culture and western culture,and formed his own education theory,which includes philosophy,culture,anthropology,evolution theory,structuralism.
胡德海先生以独特的思维方式和方法,较高的抽象思维和思辨能力去选择中、西文化现有的思想成果,塑造出一种新的、富有创见的、思维缜密的教育学理论体系,形成了他的教育学思想,其中涵盖了哲学、文化学和人类学、系统论、进化论、结构学、结构主义、人本学等思想理论,体现了其独特的学术造诣。
3) Ali Akbar Dehkhoda (1879～1956)
德胡达，A.A.
4) Mantle Hood (1918～ )
胡德，M.
5) Ulrich yon Hutten
胡滕(德)
6) Thomas Arnold (1795～1842)
阿诺德，T.
补充资料：胡德，T.
英国诗人。出生于伦敦。父亲是苏格兰籍的书商和出版商。14岁在印刷厂当雕版学徒。1821至1823年担任《伦敦杂志》的助理编辑，结识了不少著名的文人，如查尔斯·兰姆、威廉·哈兹里特、托马斯·德·昆西等。1825年，与一位诗人合出滑稽诗集《献给大人物的颂歌和贺词》。1827年出版诗集《仲夏仙子的呼吁》，其中显示了济慈对他的影响。此后,又写了许多幽默作品,如幽默小说《蒂尔尼大厅》（1834）和《溯莱茵河而上》(1840)。1835年因躲债旅居德国和比利时。1841至1843年主编《新月刊杂志》。他以写作滑稽诗著称，最喜欢用双关语以产生滑稽效果。他的诗歌多半采用民谣体，词汇通俗易懂。19世纪40年代出现了许多向社会表示抗议的作品。他写的《衬衫歌》(1843)对以针线活维持生计的伦敦女工表示深切同情，这首诗开了"社会抗议文学"的先河，被译成多种文字，不仅在英国和美国，而且在德国和俄国，都成为社会抗议诗歌的典范，被许多社会意识很强的诗人所模仿。此外，他还写了《劳动者之歌》(1844)、《叹息桥》(1844)等诗，对当时社会上的不合理现象表示抗议。
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