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1)  course [英][kɔ:s]  [美][kɔrs]
n.课程,教程;过程,进程;路程,路线;一道菜
2)  route [英][ru:t]  [美][rut]
n.路线,路程
3)  thoughts on the curriculum
课程思路
1.
The teacher attaches importance to thoughts on the curriculum,and stimulates multi-perspective thinking of the students,betters the links in the experiments,and carries out multimedia-assisted instruction.
在集美大学轮机工程专业的"船舶电气设备及系统"课程教学与建设中,采用重视课程思路,开发多角度思维,加强实验环节,多媒体辅助教学等多种教学手段相结合的综合教学模式。
4)  electric circuit course
电路课程
1.
According to the characteristics of electric circuit course, the teacher should understand and grasp the course content wholly and shape his (her) own teaching style.
根据电路课程的特点 ,授课教师应全面理解及掌握课程内容 ,形成自己的教学风格体系 ;通过收集课内外信息 ,了解学生的基础与学习状况 ;在教学中教师应由浅入深恰当地安排教材 ,认真准备讲稿并适当运用启发式教学 ,鼓励积极钻研 ,培养学生的学习能
2.
The direct ideas and basic content about the CAI software of the electric circuit course are introduced in this paper.
介绍了我们研制的电路课程CAI系统的指导思想和基本内容,该课件有利于丰富电路课程的教学手段,培养学生的自学能力,提高教学效果。
5)  circuit course
电路课程
1.
This paper,discusses the course sty le,teaching method,practical teaching and so on con-cerning the construction of circuit course.
探讨电路课程建设与改革过程中有关课程体系、教学方法、实践教学等问题,并提一些做法和设想。
2.
This article is an introduction to the evaluation of circuit course teaching in Wuhan Institute of Chemical Technology this years, and promoting effects on course constructing and academic dicipline developing, and resulted effects on deepening the reform of electric engineering teachin
主要介绍我院历年来关于电路课程的教学评估情况 ,对电工课程建设与学科发展的促进作用 ,以及在深化电路教学改革方面取得的成效。
3.
Aiming at the cultivation target of common engineering colleges,this paper discusses about the cultivation of students’eng-ineering qualities in circuit course teaching,such as the ability in analyzing and solving problems,creative thinking and self-learning.
针对一般工科院校的培养目标,探讨在电路课程教学中培养学生分析和解决问题的能力、创新思维能力、自学能力等工程素质的方法。
6)  course process
课程进程
1.
In order to realize the reform of education and emph asis on practice,we have to change the design of course process(use single sub ject relay mode).
本文从高等职业教育的人才能力培养目标出发,就其课程进程安排的设计问题进行了研究。
补充资料:UG曲面造型的基本思路

1 前言
利用CAD/CAM软件进行三维造型是现代产品设计的重要实现手段,而曲面造型则是三维造型中的难点。我们在从事CAD/CAM培训的过程中发现,尽管现有的CAD/CAM软件提供了十分强大的曲面造型功能,但初学者面对众多的造型功能普遍感到无所适从,往往是软件功能似乎已经学会了,但面对实际产品时又感到无从下手。即使是一些有经验的造型人员,由于其学习过程中的问题,也常常在造型思路或功能使用上存在一些误区,使产品造型的正确性和可靠性打了折扣。
针对上述情况,本文从整体上讨论了曲面造型的一般学习方法,并举例介绍了曲面造型的一般步骤。
2 曲面造型的学习方法
面对CAD/CAM软件所提供的众多曲面造型功能,要想在较短的时间内达到学会实用造型的目标,掌握正确的学习方法是十分必要的。
要想在最短的时间内掌握实用造型技术,应注意以下几点:
(1) 应学习必要的基础知识,包括自由曲线(曲面)的构造原理。这对正确地理解软件功能和造型思路是十分重要的,所谓“磨刀不误砍柴功”。不能正确理解也就不能正确使用曲面造型功能,必然给日后的造型工作留下隐患,使学习过程出现反复。其实,曲面造型所需要的基础知识并没有人们所想象的那么难,只要掌握了正确的讲授方法,具有高中文化水平的学员就能理解。
(2) 要针对性地学习软件功能。这包括两方面意思:一是学习功能切忌贪多,一个CAD/CAM软件中的各种功能复杂多样,初学者往往陷入其中不能自拔。其实在实际工作中能用得上的只占其中很小一部分,完全没有必要求全。对于一些难得一用的功能,即使学了也容易忘记,徒然浪费时间;另一方面,对于必要的、常用的功能应重点学习,真正领会其基本原理和应用方法,做到融会贯通。
(3) 重点学习造型基本思路。造型技术的核心是造型的思路,而不在于软件功能本身。大多数CAD/CAM软件的基本功能大同小异,要在短时间内学会这些功能的操作并不难,但面对实际产品时却又感到无从下手,这是许多自学者常常遇到的问题。这就好比学射击,其核心技术其实并不在于对某一型号的枪械的操作一样。只要真正掌握了造型的思路和技巧,无论使用何种CAD/CAM软件都能成为造型高手。
(4) 应培养严谨的工作作风,切忌在造型学习和工作中“跟着感觉走”,在造型的每一步骤都应有充分的依据,不能凭感觉和猜测进行,否则贻害无穷。
3 曲面造型的基本步骤
曲面造型有三种应用类型:一是原创产品设计,由草图建立曲面模型;二是根据二维图纸进行曲面造型,即所谓图纸造型;三是逆向工程,即点测绘造型。这里介绍第二种类型的一般实现步骤。

说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条