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1)  technical discussion
技术讨论
2)  discussion of technical scheme
技术方案讨论
3)  Avoid discussions of technology
[避免讨论技术]
4)  discussing skill
讨论技能
1.
This paper discusses the basic aspects of the discussing skill, one of the teacher s professional skills, and analyzes the procedure, process, organization and form of the classroom discussion.
论述了教师教学技能之一的讨论技能的基本要素,分析了课堂讨论的程序、进程、组织与形式,讨论要达到预定的教学目的,须掌握课堂讨论基本功;提出了讨论技能训练的基本要求。
5)  discussion skills
讨论技巧
6)  Technical Discussion
技术探讨
1.
Technical discussion of weaving weft elastic fabric on water jet loom;
喷水织机织造纬弹织物技术探讨
补充资料:方案生成技术
      系统工程中形成备选方案的技术。方案生成技术有显形式和隐形式两种形式。前者是决策者和分析者直接提出各种方案,后者是决策者只提出一些约束条件,由分析者利用数学工具求出各种方案。在形成方案时,最好是一次提出所有可能的方案,然后进行评价、选优和最后决策。但在实际工作中往往把方案形成过程分成轮廓设想和具体设计两个阶段,前者以提出各种可能方案为主,后者则以具体制订方案为主。
  
  显形式生成  常用的技术有战略表法和智暴法。①战略表法:把可以形成方案的有关内容分成若干方面,对每个方面又提出若干可供选择的项目或行动,并用表格形式列举出来。然后经过讨论,挑出若干比较合理和符合逻辑的组合,以形成相应的备选方案。与战略表法类似的还有想定情景法和逻辑法。逻辑法是通过逻辑推理的方法形成新的方案设想。②智暴法(见智暴):通过专家会议形成一些合理的备选方案。
  
  隐形式生成  一般是求解满足约束条件下的方案。例如,求线性规划最优解前,先要求出满足约束条件的可行解,尤其是初始可行解。因此,在线性规划中分为两个阶段:先求出初始可行解,在以后的迭代过程中再逐渐改进目标值,并保证解是可行的。对一些特殊情况,可采用专用的方案生成技术。例如,应用线性规划解决一维合理下料问题,由于可行下料方案太多,常采用列生成技术。
  
  在轮廓设想阶段采用的创新技术有上百种。在美国创新技术被称为创造工程,在苏联称为专家技术或称创造力技术,在日本称为发想法。
  

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参考词条