1) spotting
[英]['spɔtiŋ] [美]['spɑtɪŋ]
(1)配置(2)确准位置(3)钻定心孔
2) borehole location
钻孔位置
1.
15100 extraction face of Huangyanhui minefield,Shanxi Province as example,introduced a basic method to determine borehole location through angle of caving zone,angle of water conducted fracture and water conducted zone computation.
以山西省黄岩汇井田15100采掘工作面所施工的两个"三带"观测孔为例,介绍了通过冒落带角、导水裂缝角和导水裂缝带的计算来确定钻孔位置的基本方法。
3) location
[英][ləʊ'keɪʃn] [美][lo'keʃən]
(1)定位(2)位置(3)存储单元
4) location positioning
位置确定
1.
In order to mitigate the effects of non-line-of-sight (NLOS) propagation error in accurate wireless location positioning system, by analyzing some new NLOS error mitigation algorithms, a novel combined TOA-based location estimation algorithm with the methods of residual ranking and pseudo range scale restrained is presented.
针对精确无线移动定位系统中影响定位精度的非视线(NLOS)传播误差问题,在简要分析几种最新NLOS误差消除算法的基础上,提出了一种新的基于信号到达时间(TOA)的综合位置确定算法。
6) local ization
(1)局限，定域(2)探测(3)位置
补充资料：《关于高等学校教师职务名称及其确定与提升办法的暂行规定》
中华人民共和国国务院于1960年3月5日颁发试行的一项规定。目的是为了鼓励高等学校教师不断提高政治业务水平，努力做好教学工作和科学研究工作。
《暂行规定》规定，高等学校教师职务名称定为教授、副教授、讲师、助教 4级；教师职务名称的确定与提升，以思想政治条件、学识水平和业务能力为主要依据。《暂行规定》对各级职称的具体条件和审批办法等作了规定。《暂行规定》颁布后，对推动高等学校教学、科研工作，加强高等学校教师队伍的建设，起了一定的作用。但在"文化大革命"期间，高等学校确定和提升教师职称的工作中断。1978年 3月，国务院批转了教育部《关于高等学校恢复和提升教师职务问题的报告》，决定恢复高等学校教师职称,并开展提升教师职称工作。为了使高等学校教师提职工作经常化、制度化，教育部于1982年 2月又下达了《关于当前执行〈暂行规定〉的实施意见》，对《暂行规定》作了一些补充。
《暂行规定》规定，高等学校教师职务名称定为教授、副教授、讲师、助教 4级；教师职务名称的确定与提升，以思想政治条件、学识水平和业务能力为主要依据。《暂行规定》对各级职称的具体条件和审批办法等作了规定。《暂行规定》颁布后，对推动高等学校教学、科研工作，加强高等学校教师队伍的建设，起了一定的作用。但在"文化大革命"期间，高等学校确定和提升教师职称的工作中断。1978年 3月，国务院批转了教育部《关于高等学校恢复和提升教师职务问题的报告》，决定恢复高等学校教师职称,并开展提升教师职称工作。为了使高等学校教师提职工作经常化、制度化，教育部于1982年 2月又下达了《关于当前执行〈暂行规定〉的实施意见》，对《暂行规定》作了一些补充。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条