1) User Requirements Statements
用户需求说明书
2) requirement specification
需求(规约)说明(书)
3) PRD
产品需求说明书
4) User requirement
用户需求
1.
To solve the above problem,two spectrum allocation algorithms,which included spectrum allocation algorithm based on user requirement and joint proportional fairness algorithm,were proposed.
为解决上述问题,提出基于需求以及联合比例公平两种频谱分配算法,这两种算法均将用户需求作为频谱分配时需要考虑的因素。
2.
Introduction the connotation and development process of user requirement,information service mode and the corresponding concepts,this paper suggests that the library should innovate its service idea as user-centered one.
本文通过对用户需求、信息服务模式的相关概念、发展演变的介绍,通过对用户需求特点和规律的研究,提出了图书馆应更新服务思想和理念,树立以"用户为中心"的服务理念。
3.
A new business model starting from user requirements is introduced.
本文从通信和信息服务要解决的基本问题出发,分析了在传统网络运营商向综合信息服务提供商转型的过程中所涉及的新范式,指出用户是综合信息服务的中心,给出了以用户需求为起点的信息服务业务模型,并列举了新范式下的核心技术。
5) User needs
用户需求
1.
Based on the investigation results on user needs of academic libraries, this paper analyses the problems in collection development and information service of academic libraries and proposes that academic libraries should accordingly construct and adjust the collection system and information service system in IT Environment.
通过分析高校教师及博硕士生用户对图书馆的需求调查结果,指出了高校图书馆馆藏文献资源建设与图书馆信息服务工作中存在的问题,提出高校图书馆在网络环境下馆藏文献资源建设与图书馆信息服务工作的发展方向是以用户需求为导向,来构建及调整馆藏资源体系与图书馆信息服务体系。
2.
This paper analysis the decisive function of user\'s needs in product design contents, the systematic analysis and classification methods of the user needs, and make some different examples to explain the application of this systematic analysis in product design process.
对产品设计师来说,用户需求分析的重要性都是毋庸置疑的。
6) user demand
用户需求
1.
This paper introduces the features of user demand under the network environment,and puts forward some concrete tactics for the development of digital information resources of library.
介绍了网络环境下用户需求的特点,给出图书馆数字信息资源开发的一些具体策略。
2.
In order to update the user demand record in real time, a questionnaire on user demand is set up.
通过设置用户需求信息调查问卷,建立实时数字更新的用户需求档案库,并通过选择相关知识库统计分析功能研究用户需求信息和需求行为,分析用户信息需求规律的变化,以便更好地从用户实际需要出发来为用户服务。
3.
This paper expounds the concept and connotation of Information service, and analyzes on the present situation and developing prospect of library s information service from the user demand, the service mode, and the conceptual innovation, etc.
阐述了信息服务的概念、内涵,从用户需求、服务方式、理念创新等方面分析了图书馆信息服务的现状及发展前景。
补充资料：《第二次订正比奈－西蒙测验说明书》
陆志韦、吴天敏修订。商务印书馆1936年出版。陆志韦1924年曾以美国心理学家L.M.特曼1916年修订的斯坦福－比奈智力量表为蓝本，修订出版了《订正比奈－西蒙智力测验说明书》,第一次将比奈-西蒙智力测验引入中国。但是，这个测验的词句都是江浙一带的，北方儿童听不懂，而且，随着时间的发展，这个测验的有些题目已不合适，需要增删修改。所以陆志韦和吴天敏又修订出版了这本测验。
这个测验是一种测定个人智力的年龄量表，共有54题,分语言文字、数目、图解和技巧4类。因这些题中有些可以不同标准应用于不同年龄组,实际上有75题。3～11岁每岁6题,通过一题合智龄两个月。12岁和13岁每岁3题，14岁和15岁共9题，16～18岁共9题，每题都合4个月的智龄。记分可按积分计算,也可按智龄分数计算。知道智龄分数又可计算出智商来。测验订正者指出，本测验适用于6～14岁的儿童，6岁以下、14岁以上的儿童虽可使用，但不及6～14岁儿童准确。
本测验除列测验题外，还有测验必备、测验手续、求实足年龄的方法、积分量表几项，以及各岁儿童测验时之起点及其应加之月龄、各试题在积分量表应给之分数和智慧年龄、智慧分数对照表等3个附表。
智力测验的研究和应用在中国中断了20多年。到了70年代末,本测验的订正者之一吴天敏又第3次订正比奈－西蒙测验，称为《中国比奈测验》，1978年由北京大学出版社出版。
这个测验是一种测定个人智力的年龄量表，共有54题,分语言文字、数目、图解和技巧4类。因这些题中有些可以不同标准应用于不同年龄组,实际上有75题。3～11岁每岁6题,通过一题合智龄两个月。12岁和13岁每岁3题，14岁和15岁共9题，16～18岁共9题，每题都合4个月的智龄。记分可按积分计算,也可按智龄分数计算。知道智龄分数又可计算出智商来。测验订正者指出，本测验适用于6～14岁的儿童，6岁以下、14岁以上的儿童虽可使用，但不及6～14岁儿童准确。
本测验除列测验题外，还有测验必备、测验手续、求实足年龄的方法、积分量表几项，以及各岁儿童测验时之起点及其应加之月龄、各试题在积分量表应给之分数和智慧年龄、智慧分数对照表等3个附表。
智力测验的研究和应用在中国中断了20多年。到了70年代末,本测验的订正者之一吴天敏又第3次订正比奈－西蒙测验，称为《中国比奈测验》，1978年由北京大学出版社出版。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条