1) controllability canonical form
可控规范形
2) controllability canonical form
可控规范型
1.
Compare with current controllability canonical forms,this kind is easier to analyse the system constructional characteristic.
基于向量空间的模结构分解和矩阵的有理标准形给出了定常多输入线性系统一类新的块对角可控规范型,其中的系统矩阵相似与一个块对角矩阵,该块对角矩阵类似于矩阵的有理标准形,与现在有的可控规范型比较,更容易反映系统的结构特征,证明步骤给出了求解方法。
2.
The Wonham controllability canonical form is generalized and a new algorithm of pole placement for state feedback is proposed.
将Wonham可控规范型作了推广,给出了一种新的状态反馈极点配置问题算法,首先讨论了单输入系统情况,对多输入系统将其分解为若干个单输入系统而求解,其优点是不需要计算系统的特征多项式,介绍了该方法的基本原理、求解步骤,得到了反馈增益矩阵的一般表达式。
3) observability canonical form
可观测性规范形
4) extensible 3D specification
可扩展三维图形规范
6) authority control
规范控制
1.
From FRBR to FRAR——Also on Authority Control of the Chinese Literature;
从FRBR到FRAR——兼述中文文献资源的规范控制工作
2.
Authority control of bibliographic data in the networked environment;
网络环境下书目数据的规范控制
3.
Following the new ideas,new theories,new standards and new techniques in the international field,the paper,relating the existing issues in China,proposes some relative measures to speed up the process of authority control of bibliographic data in China.
通过研究探讨近年来国际编目领域关于规范工作的新思想、新理论、新标准、新技术,结合我国书目规范控制工作面临的种种问题,提出加快我国书目规范控制工作进程中的一些相关对策。
补充资料：可控性与非可控性投入
可控性与非可控性投入
可控性与非可控性投人可控性投入指学校和教育行政部门可以控制的教育资源投入。学校可以对教学负担、班级规模、课程教学单元的数量、每个教师承担的学科教学任务的平均量等可控性投入进行调节和平衡，以改进教学质量。教育行政部门可以对教师的专业准备程度、教学经验、培训要求、教师工资、设备供应、生活费用、图书馆藏书等投入进行选择，以调节教育的供给与需求。而非可控性投入指学校和教育行政部门不能控制的教育资源投入。如学生的种族、性别、年龄及家长的社会经济背景等无法控制的因素对教育有着不同程度的影响。教育部门不能控制学生家长的教育水平和收入状况，但应当推动教育机会平等的社会经济环境的实现。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条