1) cooperative
[英][kəʊ'ɔpərətɪv] [美][ko'ɑpərətɪv]
有合作精神的
2) cooperative spirit
合作精神
1.
With the market competition becoming more and more furious, the cooperative spirit is of very importance to the exist of a business enterprise.
在经济全球化和市场竞争不断激烈的外部环境下,合作精神对于一个企业的生存和发展至关重要。
2.
The moderns should have internationalization consciousness,consciousness and ability of being at accepting kinds of cultures,creative consciousness and spirit,cooperative spirit,and above all lofty moral standard.
现代人要具有国际化的意识 ,善于接受多种文化的意识和能力要有创新意识 ,创新精神 ;要有合作精神 ;更要具有高尚的道德水准。
3.
With the methods of consulting literature,field survey,interviews,and logic analysis,this article analyzed the meaning of cooperative spirit,the status of contemporary college students\' cooperative spirit,and its causes.
本文通过查阅文献资料、实地调查、访谈、逻辑分析等方法,对合作精神的含义,当代大学生合作精神的现状,及其产生的原因进行分析,总结出了培养大学生合作精神的意义。
3) cooperation
[英][kəʊ,ɔpə'reɪʃn] [美][ko'ɑpə'reʃən]
合作精神
1.
By "Peer Teaching",the writer attempts to find the students identity of it,to see whether it can stimulate students initiative,autonomy and cooperation.
数据、访谈和观察结果显示:开展"同学施教"活动,调动了学生自主学习的积极性,培养了学生的合作精神和责任心,增强了学习自信心和自尊感,满足了学生的心理需求,提高了学生使用语言的能力,获得了使用学习策略的技巧。
4) Cooperation Spirit
合作精神
1.
Cooperation spirit is one of the three requirements of moral and quality to the talents in the 21st century.
合作是人类赖以存在和发展的重要动力，合作精神是二十一世纪人才三大道德素养要求之一，今天的中学生是未来的建设者和生力军，他们要在社会竞争中生存下来并发展自己，不仅需要有竞争的精神，更需要有合作的精神。
2.
In order to help people to comprehend and practice cooperation spirit, some problems of cooperation spirit are studied.
本文从构建社会主义和谐社会对人才素质新要求的角度出发，按照什么是大学生合作精神、为什么要培养大学生合作精神、怎样培养大学生合作精神这一思路，从合作精神内涵、合作精神现实要求、培养大学生合作精神的原则与路径等方面进行研究，以期为构建社会主义和谐社会所要求的素质教育提供一个新的着眼点，也通过加强市场经济条件下大学生合作精神的培养，实现大学生个体素质的全面提升。
3.
As one kind of association,college association has double requirements of college and association,at the same time,this kind of requirement is based on the relevance of it inside,while the relevance of college association and cooperation spirit is the most important one,and we can say,this relevance construct the requirement of college association.
高校社团作为社团中的一类,具有社团和高校的双重规定性,同时这种规定性又基于其内部的种种相关性,其中,高校社团与合作精神之间的相关性是最重要的一种相关性,可以说,这种相关性建构了高校社团的规定性。
5) peart
[piət]
有精神的
补充资料：精神分裂样精神病
精神分裂样精神病
schizophreniform psychosis
精神分裂样精神病(sehizophren主fo:功psyehosis)1939年兰菲尔德(Langfeldt)首先提出这一概念。他曾在奥斯陆进行过一项随访研究，发现精神分裂症可分为预后不良的过程性精神分裂症(proeess sehizophrenia)和预后良好的精神分裂样精神病。过程性精神分裂症类似克勒佩林(Kraepe一in，E.)提出的早发性痴呆(dementia praecox)，病人表现情感淡漠，缺乏主动性，具有原发性妄想。而精神分裂样精神病常有明显诱因，伴有意识模糊和情感症状。后来发现这种区分并不能准确地预断精神分裂症的预后。目前这一术语具有完全不同的含义。美国《精神疾病诊断和统计手册》(第三版)和我国精神疾病分类(1984)规定，“精神分裂样精神病，，分别用于病期不足6个月和3个月的精神分裂症。 (赵亚忠撰刘协和审)
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参考词条