1) Civil Engineering Department(CED)
土木工程部
2) civil engineering
土木工程
1.
Application-oriented cultivation scheme for the major "Civil Engineering";
土木工程专业应用型人才培养方案研究
2.
The research and carrying out countermeasure of civil engineering practical instructional system;
土木工程实践教学体系研究实施策略
3.
The performance of FRP bar and its application in civil engineering;
FRP筋的性能及其在土木工程中的应用
3) Slope Safety Division [Civil Engineering Department]
斜坡安全部(土木工程署)
4) Civil Engineering Office [Civil Engineering Department]
土木工程处(土木工程署)
5) Civil Engineering CAD
土木工程CAD
1.
Reflection on Civil Engineering CAD Course Teaching in Distance Education;
关于远程教育土木工程CAD课程教学的思考
6) Civil Engineer
土木工程师
1.
Talking about training of sixth-generation civil engineers;
浅析第六代土木工程师的培养
2.
The civil engineering will be carried out in a socialist market economy in 21 century.
这就要求有更多的土木工程师从事规划管理工作,而直接从事设计的所占比例将减少。
3.
Civil engineers will pursue health professional ethics.
本文从土木工程和土木工程师的概念入手,通过对土木工程师职业道德内涵及其特点分析,阐述了影响土木工程师职业道德的内在因素和外在因素,揭示了阻碍土木工程师职业道德建设的因素,并进一步提出改善土木工程师职业道德的建设性对策,使工程师更好地担负起时代赋予的社会责任。
补充资料：土木工程
| 土木工程 civil engineering 建造各类工程设施的科学技术的统称。既包括所应用的材料、设备、机具和所进行的规划、可行性研究、勘测、设计、施工、管理维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上、地下或水中，直接或间接为人类生活、生产、军事和科学研究等服务的各种工程设施，如房屋、道路、铁路、管道、桥梁、隧道、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、电视塔、给水和排水、集中供热和供燃气及防护工程等。土地、建筑材料、建筑设备和施工机具，是建造工程设施的物质基础。在这些物质基础上，经济而便捷建成既能满足人们使用要求和审美要求，又能安全承受各种荷载（包括工程的自重和使用荷载，风、水、温度、冰雪、地震及爆炸等作用）的工程设施，是土木工程学科的出发点和归宿。 “土木”在中国是一个古老的名词，意指建筑房屋等的工事，如把大量建造房屋称作大兴土木。古代建房主要依靠泥土和木料，所以称土木工程。在国外土木工程一词是1750年设计建造艾德斯通灯塔的英国人J.斯米顿首先引用的，意即民用工程， 以区别于当时的军事工程。至1828年，伦敦土木工程师学会的皇家特许状为土木工程下的定义为：“Civil Engineering是利用伟大的自然资源为人类造福的艺术……”，与中国土木工程的含义相近，故译作土木工程。事实上，土木工程为所有工程中发展最早、内容最广的工程学科，是人类改造、建设生活、生产环境的先行基本手段。它所建造的各种工程设施，满足了当时的生活和生产的需求，也反映了各个历史时期的社会、经济、文化和科学技术的面貌。 简史 从新石器时代改善巢居穴处的条件开始，到17世纪中叶前，是土木工程从萌芽到发达的时期。随着古代文明的发展和社会进步，创造了无数伟大工程建设，成为灿烂古代文化的重要组成部分。但受到社会经济条件的限约，发展很不平衡。在中国，殷商西周之际已发展了独具风格的木结构和夯土技术。战国时期李冰父子修建的都江堰，是世界上最早的综合性大型水利工程。西周初期制造出瓦，战国时制造出砖（砖瓦的出现使土木工程技术得到飞速的发展，被称为土木工程的第一次飞跃），营建了规模宏大的阿房宫、未央宫。在地下墓室的修建中砖砌拱券的技术已很成熟，还建造了世界奇迹的军事防卫工程——长城。隋唐之际，开大运河、建赵州桥，也都位于当时世界土木工程技术的前列。建于辽代的佛宫寺释迦塔（应县木塔），标志着中国古代木结构技术达到出神入化的水平。正是在这些技术成就所提供的经验知识的基础上，北宋出现了总结性的著作《营造法式》。在世界，埃及人于公元前27～前26世纪创建了世界上最大的帝王陵墓建筑群——吉萨金字塔，计算准确，施工精细，规模宏大。罗马人在公元前4世纪用拱券技术砌筑下水道、隧道、渡槽。公元前2世纪，用火山灰和石灰的混合物制成的天然混凝土得到广泛应用，有力地推动了古罗马的拱券结构的大发展。如万神庙的圆形正殿屋顶，直径43.43米，是古代最大的圆顶庙。古罗马的公共建筑类型多，结构设计、施工水平高，已初步建立了土木建筑科学理论，如维特鲁威著《建筑十书》奠定了欧洲土木建筑科学的体系。并对欧洲土木建筑的发展有深远影响。 从17世纪中叶到20世纪中叶的300年间，土木工程得到迅猛发展，脱离了经验阶段，形成了学科的理论体系。伽利略和牛顿所阐述的力学原理是近代土木工程发展的起点。土木工程作为一门学科逐步建立起来，法国是它的前驱。1716年法国成立道桥部队，1720年成立交通工程队，1747年创立巴黎桥路学校，培养建造道路、河渠和桥梁的工程师。18世纪下半叶，规模宏大的产业革命，为土木工程提供了性能优良的建筑材料和施工机具。1856年贝塞麦转炉炼钢法发明后，钢材越来越多地应用于土木工程，使土木工程有了第二次飞跃。19世纪20年代波特兰水泥制成后，混凝土的出现给建筑物带来了新的经济、美观的工程结构形式，使土木工程产生了新的施工技术和工程结构设计理论，是土木工程的第三次飞跃。中国由于封建制度的影响和清朝实行闭关锁国的政策，近代土木工程发展缓慢 。1889年唐山设立水泥厂。1895年创办天津北洋西学学堂（后称北洋大学 ，今天津大学）和1896年创办北洋铁路官学堂（后称唐山交通大学，今西南交通大学），可谓中国近代土木工程教育之始。1909年建成京张铁路，1912年成立中华工程师学会，1937年建成钱塘江桥，30年代成立中国土木工程师学会。到1949年土木工程高等教育形成了完整的体系，并培养了一支庞大的近代土木工程技术力量。 第二次世界大战后的40多年间，现代科学技术突飞猛进，社会生产力出现了新的飞跃，土木工程进入一个新时代。前20多年土木工程的特点是进一步大规模工业化，后20多年的特点则是现代科学技术对土木工程的进一步渗透。规模极大的工程成为这一时期的代表 ，如西尔斯大厦 （高443米，1974年；美国）、多伦多电视塔（高553米，1975年；加拿大）、亨伯桥（跨度1410米的悬索桥，1980年；英国）、青函海底隧道（长53.85千米，1988年 ；日本）、杨浦大桥（跨度602米的斜拉桥，1993年；中国）。这些工程适应了社会经济发展的需求，其特征是工程功能化、城市立体化、交通高速化，在这些特征的影响下 ，构成土木工程3要素的材料、施工和设计理论也出现了新趋势 ：材料轻质高强化、施工过程工业化、理论研究精密化。 学科内容 土木工程所建造的每一项工程设施，需要经过可行性研究、勘测、设计、施工和养护等阶段，运用工程勘察、工程力学、工程结构及其设计理论、地基基础、建筑材料及设备、工程机械、建筑经济等学科和施工技术、施工组织等领域的知识及电子计算机和实验测试技术才能完成，因而土木工程是一门范围广阔的综合性学科，并成为内涵广泛、门类众多、结构复杂的综合体系。中国将土木工程分为如下分支：房屋工程、铁路工程、道路工程、飞机场工程、桥梁工程、隧道及地下工程、特种工程结构、给排水工程、城市供热供燃气工程、交通工程、环境工程、港口工程、水利工程等学科。其中有些分支，如水利工程，由于自身工程的不断增多及专门科学技术的发展，业已从土木工程中分化出来成为独立的学科体系，但在很大程度上仍具有土木工程的共性。美国将土木工程概括为5个方面：建筑工程、交通运输工程、近海和水利工程、动力工程、公共卫生工程。 这种学科内涵上的差异从学会的机构设置上也反映出来。中国土木工程学会设：桥梁及结构工程、隧道及地下工程、土力学和基础工程、混凝土及预应力混凝土、计算机应用等5个分科学会和港口工程、市政工程、给水排水、城市公共交通、城市煤气等5个专业委员会。美国土木工程师协会设：结构、工程力学、航空交通、施工、公路、水利、灌溉排水、管线、发电、测量地图、都市计划与发展、水路与港口等技术组。 |
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条