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1)  discernable [di'sə:nəbl]
可辨别的
2)  distinguish [英][dɪ'stɪŋɡwɪʃ]  [美][dɪ'stɪŋgwɪʃ]
辨别,可区别的
3)  discernible image
可辨别的图象
4)  identifiable [英][aɪ,dentɪ'faɪəbl]  [美][aɪ'dɛntə'faɪəbḷ]
可识(区,鉴)别的,可辨认的
5)  discernible [英][di'sə:nəbl]  [美][dɪ'sɝnəbḷ]
可辨别性
6)  recognizability color
可辨别色
补充资料:辨别


辨别
discrimination

  辨别(diserimination)条件作用中与泛化相对的现象。泛化是对相近的刺激物的概括(类似)的反应,而辨别是对相异刺激物的差异反应。条件化的辨别通常产生于泛化之后,通过选择性强化和消退作用而形成。例如,在眼睑条件作用的一个实验中,以灯光作为条件刺激物(cS:),以向眼睛吹气作为非条件刺激,使受试者形成对灯光眨眼的条件反应。而后用与CS,在亮度、色度等方面都很接近的灯光(c 52)代替CS:,CS:也可引起眨眼反应。此为刺激泛化现象。在以后的试验中,交替地呈现CS:和CSZ。每当呈现CSI时都给予强化(向眼睛吹气),而呈现CS:时都不给予强化。经数次试验后,受试者就可学会只对CS,发生眨眼反应,对CS:的反应则逐渐消退乃至不再产生眨眼反应。至此受试者便对这两种灯光形成了条件化的辨别。泛化与辨别是相辅相成的,对于机体的学习同样重要。泛化使我们举一反三、触类旁通,辨别使我们更加准确地把握事物间的差别。 (梁宝勇撰金志成审)
  
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