2) Reading-Tool-Based
人文思维型
3) model on human brain function of thinking
人脑思维模型
1.
This paper advances a simplified model on human brain function of thinking from the view of the theo- ry of system.
本文从系统论的角度提出了一个简化的人脑思维模型；在此基础上,给出直觉与灵感思维的新定义；继而论述了其主要特征。
4) thinking style
思维风格
1.
The Research on the Relationship among Junior Middle School Students Thinking Styles, Problem Behavior and School Adjustment;
初中生思维风格与问题行为、学校适应关系的研究
2.
In order to explore the role of learning strategy between thinking style and math academic achievement, We administrated thinking style scale and learning strategy scale to 227 sophomore.
以227名大学二年级理科生为被试,采用问卷调查法,探讨了学习策略在思维风格与数学学业成就关系中的作用。
3.
The thinking style is a psychological concept which was objected by ameracian psychologist Sternberg.
思维风格是美国心理学家Sternberg提出的一个全新的心理学概念。
5) thinking styles
思维风格
1.
This paper studied how the approach and range of thinking styles affected English lexical representation.
采用即时反应的心理启动技术,对思维风格影响英语词汇心理表征的途径和范围进行研究,结果显示,在真假判断任务下,不同思维风格被试在语音、字形和语义表征之间没有差异;在语义判断任务下,思维风格通过跟词汇的语义和词频交互途径,对英语词汇的语义表征产生影响。
2.
On the basis of literature analysis and open investigation,this paper constructed a theoretical dimension of middle school students thinking styles,and then developed a scale of thinking styles.
本研究在文献分析和开放调查的基础上,构建了中学生思维风格的理论结构,并据此编制了中学生思维风格量表。
3.
Sternberg s theory of Mental Self-Government is to describe thinking styles.
思维风格就是指人们较为喜欢用某种方式来进行思维。
6) mind style
思维风格
1.
After expounding the definitions of style and mind style,the author provides a case study of mind style translating,following which is a general discussion about the significance and the approach of the reproduction of the original styles in literary translation between Chinese and English languages.
本文利用多位研究者的研究成果阐述了风格和思维风格的含义,提供了一个真实的思维风格翻译的个案分析,并对原作风格再现的意义以及方法进行了宏观的探讨。
2.
In stylistics,mind style refers to human cognition represented in language forms.
思维风格(mind style)在文体学研究中专指认知状态在语言形式上的表现。
3.
In stylistics, the concept of mind style was first put forward by Fowler and was further developed and perfected by Leech & Short, Semino & Swindlehurst, and Semino.
思维风格的概念是由Fowler首先提出的,后经Leech & Short, Semino & Swindlehurst及Semino等学者的发展而逐步完善。
补充资料：思维型
И.Π.巴甫洛夫根据每个人两种信号系统活动的相对优势而划分的人的神经活动类型之一。思维型者第二信号系统的活动占优势。巴甫洛夫说:"有的人第一信号系统的活动占优势，而有的人则第二信号系统的活动占优势,这样就把人分为艺术性的与纯粹理智或抽象性的。"在现实生活中纯属于某种神经活动类型的人是少数，故思维型和艺术型都是神经活动的极端类型，大多数人属于两种信号系统维持均势的中间型。巴甫洛夫的学生在许多实验中进一步证实了他把人分为不同神经活动类型的意见。能对词加以适当反应，而在用词所标志的对象代替词的场合下，就不能很好反应的人，可能属于第二信号系统活动占优势者；对直接刺激物比对相应的词的反应定向更好的人，可能属于第一信号系统活动占优势者。但是不能认为哪种神经活动类型更优越，它只表明人的大脑对客观世界反映活动的个人特点。
善于运用概念，长于抽象思维，言语富于逻辑性等是思维型的显著特点。思维型者并不排除其第一信号系统的活动,只是第一信号系统的活动比起艺术型者来,受着第二信号系统活动更严密的调节。两种信号系统的相对优势与人的生活方式是分不开的，所以在适当的生活和教育条件下，个人的那种相对微弱的信号系统的活动可以得到加强，两种信号系统活动的相互关系也会改变。
善于运用概念，长于抽象思维，言语富于逻辑性等是思维型的显著特点。思维型者并不排除其第一信号系统的活动,只是第一信号系统的活动比起艺术型者来,受着第二信号系统活动更严密的调节。两种信号系统的相对优势与人的生活方式是分不开的，所以在适当的生活和教育条件下，个人的那种相对微弱的信号系统的活动可以得到加强，两种信号系统活动的相互关系也会改变。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条