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1)  situational theory of leadership
领导的情景理论
2)  Situational Leadership Theory
情景领导理论
1.
Using “Situational Leadership Theory” to increase the management level of head nurses;
运用情景领导理论提高护士长的管理水平
3)  the contingency theory of leadership
领导情境理论
4)  situational leadership theory
情境领导理论
1.
Application of situational leadership theory in nurse training during probationary period
情境领导理论在见习期护士培训中的应用
5)  theory of the Party's leadership
党的领导理论
6)  behavioral theories of leadership
领导的行为理论
补充资料:领导特性理论


领导特性理论
theory of leader characteristics

  领导特性理论(t h eory of leader charae-teristics)通过对领导者个人品质的分析研究,以期找出有效领导的特征的理论。其目的是为了科学地选拔出能够最有效的影响他人完成组织目标并能取得最佳领一导效果的人。这种理论可追溯到第一次世界大战期间,当时美国曾运用智力测验方法选拔陆军军官。后来心理学家们由于对领导特性的来源有不同解释,领导特性理论被划分为传统特性理沦和现代特性理论。传统的特性理论认为,一个人能否成为领导的根本因素在于天赋遗传,即领导者的特性是与生俱来的先天察赋,不具有这种领导特性的人就不能当好领导。这是一种唯心主义遗传决定论。现代特性理论则是侧重从能否胜任领导工作的要求来研究领导者应具备的能力、才智及个性品质等。它强调领导是一种动态的过程,领导者的特性和品质是在实践中形成和发展起来的,所以领导特性是可以训练和培养的。不少心理学家根据本国的具体条件,提出了合格领导者应该具备的慕本条件。现代特性理论强调训练和培养,因此在发达国家特别是美国和[j1本受到普遍重视。目前虽然各国对领导人的特性或品质所列举的项目、种类众说纷纭,但却有明显的一致性,都强调了解下属、尊重他人、善于激励、以身作则、精明果断等。这些一致性反映了有效领导者的行为是有一般规律的。 (孙俊山撰张交审)
  
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参考词条