1) scientific thesis
科学论点
2) subject characteristic
学科特点
1.
The subject characteristic and cultivation object of food processing specialty were discussed in this article,then on the basis of these discussions,the measures and methods for accomplishing the object were illustrated.
论述了食品加工专业的学科特点和培养目标,指出实现这一目标的措施与手段:在加强专业思想教育的基础上,使学生树立坚定的事业心和使命感;认真组织教学内容,不断提高教师水平,在加强实践教学环节,重视能力培养方面。
4) key subjects
重点学科
1.
It is helpful for improving the technical level and influence to strengthen the construction of key subjects.
学科是医院发展的基础与核心,加强重点学科建设有利于提升医院的技术水平及影响力。
2.
Applying bibliometric methods,basing on the statistic analysis of the quantities,sorts,languages,and the chronological distributions of the key subjects master degree dissertations,this article studys the regularity and characteristic of the document utilization by the key subject master.
利用文献计量学方法,通过对重点学科硕士学位论文的引文数量、类型、语种及年代分布等进行统计分析,探讨重点学科硕士利用文献的规律和特点,提出了改进图书馆文献资源建设的措施和建议。
3.
Meanwhile,specific methods and measures are also offered to help the construction of key subjects.
文章从本校重点学科的现状和基本信息出发,指出了现有馆藏存在的问题及图书馆在服务重点学科建设中的具体做法和措施。
5) key subject
重点学科
1.
In front of new situation and new mission of war field and medical markct, Shenyang general hospital found out successful experience on promoting overall construction of hospital by key subjects.
面对未来战场和医疗市场的新形势、新任务,沈阳军区总医院在实践中摸索出了以重点学科的突破推动医院全面建设整体跃升的成功经验。
2.
The author analyzed the integrating process on core competition ability of key subjects of military medicine, and discussed from two aspects.
本文着重分析了军事医学重点学科核心竞争能力的整合步骤。
3.
This paper expounds the advantages of professional reference room in serving the key subject construction,and analyzes the important function of professional reference room in the key subject construction.
论述了专业资料室为重点学科建设提供服务的优势,分析了专业资料室在重点学科建设中的重要作用。
6) key disciplines
重点学科
1.
A discussion about the construction of the document resources for key disciplines;
谈高校重点学科的文献资源建设
2.
Management of key disciplines in general colleges and universities——taking Tianjin University of Technology and Education as a case;
普通高校重点学科管理初探——以天津工程师范学院职业技术教育学为例
3.
Key points for constructing key disciplines for colleges and universities in China;
普通高等学校重点学科建设之重点解析
补充资料：《标准化是一门新学科》
《标准化是一门新学科》
Standardization-a New Discipline
B心卫hunhua Shi Yimen XinxLJek6《标准化是一门新学科》(%26翔叨阮心必以蜘一aN‘JD改动红配)首次较系统地论述标准化是一门学科的著作。印度囚C.魏尔曼著，1盯2年发表。由苏锡田、张玉麟等译成中文，科学技术文献出版社于1980年出版。全书共26章。主要内容包括:标准化的目的和作用，标准化的领域和内容，企业、行业、国家、地区和国际各级标准化的组织和工作程序，标准的计划、编制和贯彻执行，计量制度和单位，质量认证标志与说明性标签，标准化教育与训练，标准化的经济效果，标准化的数理手段，发展中国家和消费者标准化问题等。同时，对未来标准化工作的发展也作了展望。 (赵全仁崔华)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条