1) rating scale method
等级量表法
2) language proficiency scales
等级量表
1.
As a uniform requirement brings with it the unavoidable problems, the paper suggests that it be replaced by language proficiency scales and illustrates its signi cance in college English teaching.
本文分析了统一要求带来的问题和缺陷,提出用语言能力等级量表来替代统一的教学要求,并对其积极意义作了阐述。
3) grade equivalent scale
等级当等量表
4) Rating table
评级量表法
5) surface quality grades
表面质量等级
6) rating evaluation scale
等级评价量表
补充资料：语义区分量表法
语义区分量表法
semantic differential scale
语义区分量表法(semantie differentialseale)由C.E.奥斯古德等人于2957年提出。认为态度的测量主要涉及性质、力量和活动三个方面。依据这三方面，相应地确定一对对形容词，每对形容词被作为维度上的两端，其间分有七个等级，分别以+3、+2、+l、0、一1、一2、一3表示不同的程度。测试时，受试者依据对待测对象的印象，在七个等级中确定一个等级，以标明自己的态度。在各项分值基础上，便可得到他在整个量表上的得分。得分越高，表明对待测对象的态度越肯定;反之，越否定。 (陈毅丈撰马谋超审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条