1) instrumental avoidance learning
工具式-回避学习
5) means of study
学习的工具
6) instrumental learning
工具性学习
1.
instrumental learning brings us an unnatural disaster: the stopping of development.
美国当代心理学家、剧作家、表演理论的创始人弗雷德·纽曼(FredNewman)及其同事致力于在实践中发展维果茨基的理论,从表演的维度探讨了zpd的概念,并以此为核心提出了表演式学习的概念,以区别于在当今社会大行其道的工具性学习,即以获取知识和技能为目的的学习。
补充资料:回避学习
回避学习
avoidance learning
回避学习(avoidanee learning)使被试形成对某一厌恶性刺激进行回避反应的学习方式。在回避学习的研究中,经常使用一种叫做棱箱的实验装置,外形似两个连接在一起的笼子,中间用门隔开。实验时,将被试放在棱箱的某一端,先呈现灯光等信号刺激,然后呈现电击等能引起被试厌恶性情绪的刺激。如果被试跑向棱箱的另一端,厌恶性刺激就会停止。经过若一干次重复,被试能够学会灯光一出现、但电击尚未出现之时,就跑到棱箱的另一端,从而避开电击。在回避学习的过程,被试先学习某一先行刺激是将要出现的厌恶刺激的信号,再学习采取适当反应去回避厌恶性刺激。通过回避学习形成的回避反应很难消退,即使厌恶性刺激不再呈观,机体仍会长时间地进行回避反应。 (周国帕撰成立夫审)
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参考词条