1) Bruner's inactive model
布鲁纳动作性模式
2) Bruner's iconic model
布鲁纳映像性模式
3) Bruner's symbolic model
布鲁纳象征性模式
4) Bruner's model of representation
布鲁纳表象模式
5) Bruner
布鲁纳
1.
Application of Bruner s Cognitive Learning Theory to LINUX Operating System;
布鲁纳认知学习理论在LINUX操作系统教学中的应用
2.
Bruner s "Found that Cognitive Theory" on the Teaching of Higher Vocational Education;
布鲁纳“认知发现论”对高职教学的启示
3.
Structurism-Cognition and Thinking of Bruner s Educational Thought;
对布鲁纳“结构主义”教育思想的认识与思考
6) J.S.Bruner
布鲁纳
1.
A Study on J.S.Bruner s Theories of Pedagogical Psychology;
布鲁纳教育心理学思想新析
2.
Try to analyse the theory of cognition and structuralism of J.S.Bruner;
试析布鲁纳认知结构理论
补充资料：布鲁纳动作性模式
布鲁纳动作性模式
Bruner's enactive model
布鲁纳动作性模式(Bruner’5 enactivemodel)美国心理学家J.S.布鲁纳所提出的构成人类对世界的认知模式的三种表象模式之一。它是一个人通过适当的动作反应去获得经验、去再现过去的事件的一种认知模式。在儿童心智能力的发展历程中，它是首先构成的、也是婴幼儿最常用的一种认知模式。婴幼儿动作的最原始的形式是看，从眼球转动或头部移动，逐步发展出抓、握等等动作，进而便能与外界事物发生联系并获取个体经验。这种在婴幼儿期以实际活动获得的个体经验，是将来认知模式进一步发展的基础。 (戚立夫撰匣互困审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条