1) alternate-form reliability
初复试成绩相等
3) grades of the result
成绩等级
1.
The higher grades of the results are,the higher extent of such influence is.
结果表明,奥运经历对奥运成绩总体表现为积极影响,积极影响的程度随成绩等级升高而加大;奥运经历对男、女运动员奥运成绩积极影响的不同之处在于:男子的多次奥运经历和女子的一次奥运经历对获得金牌的积极影响最大,男子的一次奥运经历和女子的多次奥运经历对获得奖牌的积极作用最大;奥运经历过程中的奥运成绩越好,越容易取得高等级的奥运成绩;奥运经历对不同项群奥运成绩作用性质和程度不同:对男子的耐力性和隔网对抗性项群具有非常明显的积极影响,对男子格斗性项群和女子表现准确性项群具有非常明显的消极作用。
4) examination score
考试成绩
1.
Factor analysis has been done on the entrance examination score of the graduate study applicants in year 2001,the findings show that two factors distinguish themselves from the others in the contribution to the total scores of the 5 courses tested.
利用因子分析方法研究了 2 0 0 1年报考桂林电子工业学院研究生的入学考试成绩。
5) academic performance
考试成绩
1.
Correlations between cognitive components of test anxiety and academic performance of students in junior middle school;
初中生考试焦虑认知成分与考试成绩调查分析
6) achievement test
成绩测试
1.
The thesis probes into the importance of English achievement test in learning English language and how to design a test paper with high reliability and validity.
对英语成绩测试在获取英语语言知识方面所起的重要作用，以及如何使测试题具有一定的效度和信度，作了一些探讨，并对忽略这一测试研究工作的种种原因进行了分析，然后提出通过采用“双列表”来设计试题。
2.
This paper concludes and analyzes the present situation of college English achievement test, indicates some existing problems and finally offers the grope for the development of college English achievement test through the spot checks of non-English majors of one university in Zhejiang province who were admitted in 2004 and 2005 and collections of some data through the questionnaires.
本文通过对浙江某高校非英语专业2004、2005级本科学生的抽样调查研究,以问卷调查的形式采集数据,总结并分析大学英语成绩测试的现状,揭示了其存在的问题,最后提出非英语专业学生成绩测试改革的发展探索。
3.
Reliability and validity are the most important characteristics in the measurement of achievement test.
成绩测试是大学英语教学中必不可少的一个环节,是检测一定阶段学生学业成绩和教师教学效果的手段。
补充资料：成绩
1.成功的业绩;成效。 2.今亦指工作或学习所取得的成就﹐收获。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条