1)  "mixed on the job" blasting agent
"工地配制"的炸药
2)  industrial solid waste road base material
1.
This paper aims to present an output-input model initiated by the authors for evaluating the environmental impact of the typical road base materials on the cement granular soil,lime fly-ash granular soil and the industrial solid waste road base materials.
采用输入输出模型,通过清单分析和归一化处理对我国典型的路面基层材料水泥稳定粒料与石灰稳定粒料以及几种工业固体废弃物路面基层材料的环境影响进行了研究并和水泥混凝土进行了对比。
3)  technology
工(?)
4)  work clothing
工
5)  processing
加工工艺
1.
Study on processing technique and quality standard of sweet potato granules;
甘薯全粉加工工艺及质量标准研究
2.
Study on the Processing Technology of Soft-packing Pickle Beef with Capsicum;
泡椒牛肉软罐头加工工艺研究
3.
Study on the processing technology of banana powder and peanut butter;
香蕉粉及香蕉花生酱的加工工艺研究
6)  processing technology
加工工艺
1.
Study on processing technology of cactus and haw compound beverage;
仙人掌山楂复合饮料加工工艺的研究
2.
Effect of processing technology on haze of LDPE film;
加工工艺对LDPE薄膜雾度的影响
3.
Studies on processing technology no-sulfur and low-sugar preserved Prunus humilis;
欧李无硫低糖果脯的加工工艺研究
7)  industry engineering
工业工程
1.
Application of Modern Industry Engineering to the Golden Tax Project;
展望现代工业工程在金税工程中的应用
2.
On Introduction to Open Mechanism/Industry Engineering Double - Speciality in Higher Vocational Institute;
关于在高职院校开设机械制造/工业工程双专科专业初探
3.
A New Way of Production Practice for Industry Engineering Specialty;
工业工程专业生产实习方法探索
8)  processing technique
加工工艺
1.
Extraction conditions for ginsenoside,flavone,polysaccharide in dry and fresh Gynastemma pentaphyllum and processing technique of the beverage;
绞股蓝干品、鲜品中皂苷、黄酮和多糖的提取条件及其饮料的加工工艺
9)  chemical technology
化工工艺
1.
Explore on teaching and reform of chemical technology course;
《化工工艺学》课程教学改革的探索
2.
This passage analyses how to use the following ways teaching the typical chemical technology, guiding the students to edit technology and discuss it, improving the testing ways and introducing how to use Internet to improve the students' comprehensive ability and train their creative thinking.
在化工工艺教学过程中 ,通过对典型化工工艺的讲授 ,创新思维培训 ,指导学生自编工艺并讨论 ,改进目前的考试方法及介绍Internet应用 ,对提高学生综合实践能力 ,特别是创新思维的培养起到一定的作
3.
This paper discusses the necessity of introducing project-based teaching method into the chemical technology course,and some basic requirements of designing the project.
讨论了在化工工艺课中引入项目教学法的必要性以及项目设计的基本要求,并以高密度聚乙烯的生产作为学习项目进行了分析。
10)  benchwork
钳工工作
1.
An emphasis on the organic binding technology's application in benchwork is introduced.
重点介绍了有机粘接技术在钳工工作中的应用。
补充资料:
      中国古代"凡执技艺者称工"。如以奏乐、祝诵等事为职者、医者、卜者、相人相畜者、绘画者、御车者等等。不过比起从事手工业生产的工来,其他各种工的数量和重要性都要小得多。
  
  工的门类众多。《考工记》所举的就有"攻木之工七、攻金之工六、攻皮之工五、设色之工五、刮摩之工五、搏埴之工二"。古人总称各种工为"百工",这一名称早在殷墟甲骨卜辞中就已出现。工官在古代也往往称为"工"或"百工",但是古书中还以"工"和"百工"指称一般官吏,因此指称工官的"工"和"百工"往往被后人误解为指一般官吏。
  
  在原始社会晚期,出现了一些擅长某种手工业的氏族和大家族。进入阶级社会后,这些氏族和大家族有不少变成了隶属于王朝或诸侯国的百工。一般族人成为世袭的工人,其身分近于庶人,族长则成为统率他们的世袭工官。古书上说"有虞氏上陶"而"虞阏父为周陶正",薛国"奚仲始作车","居薛以为夏车正"。商周铜器铭文中有"木工"、"段(锻)金"等族氏,似可为证。除这种"百工族"外,商周时期也存在不少奴隶身分的工。属于大贵族(包括王)私人的工,大概有不少是这一类的。
  
  殷墟甲骨卜辞中提到的"工",除"百工"外还有"多工"、"僫父(或释'尹')工"、"在北工"等,其具体情况已无从确知。
  
  西周时期工的情况,在《尚书》和铜器铭文中有所反映。《尚书》中《康诰》提到的"百工"、《酒诰》的"宗工"、"百宗工"和《洛诰》的"百工"、"在周工",大概既有指周王朝的"百工族"的,也有专指"百工族"之长的。夨古彝铭文中,"百工"与"诸尹"、"里君"并列,显然指"百工族"之长而言。伊簋铭文记王命伊管理"康宫王臣妾、百工"。师巤簋铭文记伯和父命师巤管理"我西东嶵仆驭(御)、百工、牧、臣妾"。这种与臣妾并提的百工,可能不是"百工族"而是奴隶身分的工。
  
  春秋时期,非奴隶的百工一般似仍聚族而居。《国语·齐语》说,管子制国(指国都及近郊地区)以为二十一乡,其中"工、商之乡六",又说"工立三族、市立三乡";《周书·程典》说"工不族居,不足以给官;族不乡别,不可以入惠";大体上应能反映这一时期的情况。所以"工之子恒为工"的局面在当时也仍然维持着。从《国语》"工商食官"、"处工就官府"这些话来看,统治者原则上是要求工以全力为官府服役的。工商之家也受田,但数量比农民少得多。工本人可以从公家的廪领取口粮,如《礼记·中庸》说:"日省月试,既()廪称事。所以劝百工也。"《周礼·夏官·稾人》也有考察选弓弩的工人的工作"以下上其食而诛赏"的话。以上所引可能说的是战国时期隶属官府的工的待遇。估计春秋时代一般百工的待遇与此不会有多大出入。
  
  《左传》昭公二十二年记周景王死后,"王子朝因旧官百工之丧职秩者,与灵、景之族以作乱"。哀公十七年和二十五年也分别记有卫庄公和卫出公役使工匠过久以致引起反抗的事。这些记载反映,春秋晚期,统治百工的旧制度已经难以维持。
  
  在春秋史料里,《国语》提到"女工妾",《左传》记有鲁国送给入侵楚军"执斫、执针、织纴"各一百人。这些人都应是奴隶身分的工。
  
  经过春秋战国间剧烈的社会变化,百工中族的组织基本瓦解,工商食官制度也遭到严重破坏。"日至于市而不为官工"的个体手工业者开始大量出现。子夏说"百工居肆以成其事",肆应指市肆(见市),而百工也许是个体手工业者。不过个体手工业者并非一定居于市肆。《吕氏春秋·召类》所说的、居于宋国大臣司城子罕家南面"恃为鞔以食"已达三世的工人,就是一个例子。
  
  战国时期,随着商业的迅速发展,出现了一些经营大规模手工业的富人,如"猗顿用盬盐起,而邯郸郭纵以铁冶成业,与王者埒富"。秦汉蜀地著名富户卓氏,在赵国时,先人就已"用铁冶富"。迁蜀后,卓氏重新创业,仍经营冶铸,"富至僮千人"。战国时,经营盐铁等业的大手工业者在生产上也大量使用奴隶,大概还使用依附人性质的徒役(见徒)和雇佣劳动。
  
  战国时期,各国对人民的统治都很严厉。从汉代的情况推测,民间手工业者一般大概都有市籍。他们不但要负担沉重的赋税徭役,而且社会地位也比一般平民低。不过《韩非子·五蠹》说:"官爵可买,则商工不卑也",可见富有的手工业者仍有办法获得较高的地位。
  
  民间手工业者的大量涌现,并不意味着"工商食官"制的彻底崩溃,更不意味着官手工业的衰落。从战国时器物的铭文可以看出,当时各国中央和地方的很多官府以至王宫,都有自己经营的手工业。官手工业使用的劳动力主要有两种:一种是隶属官府的长期服役的工,其身分与春秋以前"食官"的工商相似。云梦秦律基本上制定于战国时期,其中的一条军爵律说:"工隶臣斩首及人为斩首以免者,皆令为工。其不完者以为隐官工。"秦律所说的官家工奴免除奴隶身分后充当的工,应即属于这一类。另一种是刑徒等官家奴隶,从秦律和出土的战国时期秦国兵器铭文来看,秦国曾大量用隶臣妾、城旦、鬼薪等类人当工人。城旦、鬼薪都是刑徒,隶臣妾中既有刑徒也有其他官奴。三晋兵器铭文所记监造者中往往有管刑法的司寇,它们的官手工业无疑也是使用刑徒的。非刑徒的囚犯和为公家服劳役以抵债或赎罪的"居作"者也会有一部分使用在官手工业中。此外在官手工业中还可能使用服徭役的人以及有较高技术的雇工(见于战国晚期楚铜器铭文的"铸客",有人认为指高级雇工。不过也有人认为是官名)。春秋战国时期管理工人生产的官吏,一般称为"工师"。
  
  在临淄故城(今山东淄博东北)等地出土的战国齐陶器上常有印文,内容为陶工的邑里和名字。其中可以看到很多同邑里的不同人名,还可以看到"匋(陶)里"之称。可见当时手工业者中族的组织虽已基本瓦解,聚居的情况在有些地方仍然保持。在咸阳及其附近出土的战国后期秦国陶器上,也常有格式统一的陶工印文,如"咸里角"、"咸市阳于"等。"里"、"市阳"等为里名,"角"、"于"等为人名。里名中,里最为常见,应是陶工聚居之区。有人认为上述那些陶器是官手工业的产品,陶工是隶属于官府的工人。但也有人认为那些陶器是私营手工业的产品,陶工是仍受国家较严控制的个体手工业者。也有可能那些陶器是在一种由"工商食官"向个体手工业过渡的制度下生产出来的。
  

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