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1)  post adaptation
后生适应
2)  postconditioning
后适应
1.
Effect of postconditioning on mitochondria structure and function in cerebral ischemia reperfusion rats;
后适应对大鼠脑缺血-再灌注损伤线粒体结构和功能的影响
2.
Cardioprotection of ischemic postconditioning and pharmacological post-treatment with adenosine or acetylcholine;
腺苷和乙酰胆碱后适应诱导的心肌保护作用(英文)
3.
Advances in study of common targets of myocardial ischemic preconditioning and postconditioning during reperfusion;
心肌缺血预适应及后适应在再灌注期共同靶点的研究进展
3)  post adaptation
后期适应
4)  Postconditioning
缺血后适应
1.
Establishment and assessment of a mouse model of ischemic postconditioning in Langendorff perfused heart;
离体小鼠心脏缺血后适应模型的建立及其效果评价
2.
Three kinds of treatment reperfusion and postconditioning effect on serum sFas/sFasL concentration in acute myocardial infarction;
急性心肌梗死再灌注缺血后适应三种方法对细胞凋亡因子的影响
3.
The influence on myocardial infarct size, plasma myocardial enzyme and hemodynamics of ischemia postconditioning in mice model;
缺血后适应对再灌注小鼠心肌梗死面积、心肌酶以及血流动力学的影响
5)  Pharmacological postconditioning
药物后适应
1.
Effect of pharmacological postconditioning on acute myocardial infarction
药物后适应对急性心肌梗死心肌保护作用的临床研究
2.
To examine the cardioprotective effect of pharmacological postconditioning produced by a Na+/H +exchange inhibitor cariporide , and glutathione(GSH), a kind of antioxidant on ischemia reperfusion injury(IRI) .
研究采用钠氢交换阻断剂cariporide 和抗氧化剂还原型谷胱甘肽(GSH)建立的药物后适应,对在体大鼠缺血-再灌注心肌损伤的保护效应。
6)  ischemic postconditioning
缺血后适应
1.
Objective To find the effect and potential mechanism of ischemic postconditioning relief rCBF and VEGF expression during focal cerebral thrombosis.
目的探讨缺血后适应(PC)缓解海马rCBF与血管内皮生长因子(VEGF)的变化及其机制。
2.
Objective To explore the protective effect of lung ischemic postconditioning on rabbit cardiac ischemic-reperfusion model in vivo.
目的通过在体兔心肌缺血再灌注模型,探讨肺缺血后适应是否具有减轻心肌缺血再灌注(I/R)损伤的作用及其可能的作用机制。
补充资料:AAMD适应行为量表


AAMD适应行为量表
AAMD Adaptive Behavior Scale,ABS

  AAMD适应行为量表(A A M D A d aptiveBehavior scale,ABs)美国智力低下协会(A AMD)所出版的一个评定智力低下和情绪适应不良的量表。适用年龄从3岁起到成人。分A、B、C三式,A式为标准本,用十3岁至成人;B式为公立学校本(A BS一Psv),用于2一6年级;C式为学校增订版,用于3一17岁。评定21或24个领域:如独立能力,身体发育,经济活动,语言发展,数和时的观念,家务活动(仅A式有),职业活动,自我管理,责任感,社会化,暴力和破坏行为,反社会行为,反抗行为,不可信任的行为,退缩,刻板和古怪行为,不合适的人际态度,不能接受的陋习,自残行为(仅A式有),活动过度倾向,异常性行为(仅A式有),精神障碍,药物滥用。适应行为是诊断智力低下的一个重要依据,智力低下的定义是智商低下,适应行为受损,两者发生在成年前。智商依靠智力测验确定,适应行为依靠行为评定。AAMD适应行为量表便是为此目的而编的。AAMD提出的适应水平分六级。一级:在低的竞争环境中有一定的能力,但在个人事务管理上要有某些支持和监督;二级:在部分竞争或竞争环境中具有有效的社会和经济能力;三级:在无竞争或受保护的环境中具有有限的社会和经济功能:四级:对有限的环境和人际关系有反应,生计需要监督,在有帮助的情况下过机械的生活;五级:仅能对最简单的环境和人际关系有反应,生计与日常生活事物完全依赖他人监督;六级:在生理或姿势上有全面的残缺,需要不断的医学全护。 (龚雄先撰林传而审)
  
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参考词条