1) restriction gene
限制基因
2) Limited factor
限制因子
1.
The results show that the order of main limited factors affecting rice yield planted in the acid yellow paddy soil is N>P>K>Ca>B>Mo and the best fertilizer application formulation for higher rice yield in the tested area is 17.
通过土壤养分系统研究法,即实验室分析土壤的养分含量、吸附试验、温网室盆栽试验和大田田间试验,诊断出贵州省铜仁地区酸性黄泥田影响水稻产量的主要限制因子排列为:N>P>K>Ca>B>Mo。
3) Limiting factor
限制因子
1.
Annual variation of major nutrients and limiting factors in Laizhou Bay and Sanggou Bay;
莱州湾和桑沟湾养殖海区主要营养盐的周年变动及限制因子
2.
To improve and coordinate Limiting factors, water conservancy projects should be set up, population should be strictly controlled, and livestock farming should be beveloped.
本文对红壤小流域生态系统的综合开发限制因子进行分析。
4) limit factor
限制因子
1.
Abio phosphor's content is the limit factor deciding red tide's occur.
通过研究发现 ,大连湾大部分海域已达富营养化程度 ,其中无机氮是影响大连湾水质的主要污染物 ,无机磷含量高低是决定赤潮发生与否的限制因子。
2.
This paper analyses the potential of cotton by using FAO agriculture zoology calculation method in risk areas,according to the natural resource,estimates and appraises light temperature and calimate potential yield of cotton,compares with reality yield,finds the main limit factor.
找出了温度是该地区棉花生产的主要限制因子 ,提出相应的管理措施 ,以便扬长避短 ,减轻限制因子障碍作用 ,挖掘棉花潜
3.
This paper analyse the potential yield of cotton by using FAO agricultral zoology cacutation method in ShiHezi,according to the nature resourse of ShiHezi,estimate and appraise light temprature and climate potential yield of cotton,compare with reality yield,finding the main limit factor,it will submit suitable methods of magament and offer basis for agricultrue.
以该区自然资源潜力为重点，估算和评价了该区棉花的光温、光温水潜力，并与实际产量进行对照分析，找出该地区棉花生产的主要限制因子，提出合理的管理措施，以便扬长避短减轻限制因子作用，挖掘作物优势潜力，对该地区的农业生产发展和决策规划具有战略意义。
5) Restricting factors
限制因子
1.
Restricting factors of bacteria growth were studied by pure culture and natural culture test.
通过添加不同营养盐类的纯种和自然培养试验 ,对异养细菌生长的限制因子进行了研究 。
6) limiting factor
限制因素
1.
Backward infrastructural facilities were found to be the main limiting factor.
采用1991—2004年与城市化相关的统计数据作为研究的基础数据,运用因素分析实证研究法,分析我国当前城市化发展过程中的限制因素,为我国的城市化发展道路提供方向。
2.
The article analyzes the limiting factors against achieving the skating teaching task in northern universities.
分析了当前北方高校完成滑冰教学任务的限制因素,针对北方普通高校大多数滑冰场建在室外,暖冬气温对上冰时间长短影响较大,使得速度滑冰教学任务受到影响这一现象,认为应合理安排秋冬季教学内容,秋季教学安排轮滑课教学内容;利用轮滑打好速滑课非冰期陆地学生身体素质、技术基础;应用CAI课件创建理论与实践相结合的教学模式,培养学生浓厚的学习兴趣,提高学生的自学能力,拓宽学生的视野,促进学生的全面发展;运用滑冰与轮滑相关性、迁移性教学,使北方普通高校在较短的冰期内高效率地完成速度滑冰课教学任务,提高速度滑冰课教学效果;建议把利用轮滑提高速度滑冰课教学效果纳入速滑教学评价体系。
补充资料：限制因子
对生物的生存和发展起限制作用的生态因子。又称主导因子。任何生物体总是同时受许多因子的影响，每一因子都不是孤立地对生物体起作用，而是许多因子共同一起起作用。因此任何生物总是生活在多种生态因子交织成的复杂的网络之中。但是在任何具体生态关系中，在一定情况下某个因子可能起的作用最大。这时，生物体的生存和发展主要受这一因子的限制，这就是限制因子。例如，在干旱地区,水是限制因子；在寒冷地区,热是限制因子；在光能到达的海洋部分，矿物养分是限制因子等。
1840年,德国农学家和植物生理学家J.von李比希注意到：田间作物收获量的多少，严格地与肥料中矿物质的多少成比例。这说明必需提供一定种类和数量的矿物养分才能形成产量。他还注意到，收获物的多少常决定于某种最低量的基本养分，因为尽管其他养分过量存在，也不可能代偿这个基本养分的缺乏。所以，必不可少的养分中在数量上接近临界最低的一个，有成为限制因子的趋势，这一原理通常被称为"最低量律"。
后来又发现，除养分外，其他的环境条件（如水分和温度等）也影响植物的生长；而且动物也受食物、水、温度的影响。于是最低量律被扩大到包括植物和动物的各种环境要求。在多种多样的生态因子中，只有那些为生物生存所不可缺少的（构成生存条件的）因子，如养分、水、温度和光等处于最低量时才成为限制性的。另一方面，某种生态条件（物质或能量）太多也同样起限制作用。一般说来，生物对于大多数生态因子有一定的耐受极限（耐受上限和耐受下限）。1913年，美国动物学家V.E.谢尔福德曾把这一概念称作"耐受原理"，即某类生物的多度或分布被超过该生物所能耐受的最高限和最低限的因子所控制。这一原理对于生存条件来说是正确的，但对于非生存条件的生态因子则只能部分适用。例如当前人类活动产生的废物被排放到环境中，正日益成为限制因子，但生物对污染物只有耐受上限而不存在耐受下限。
由此可见,生物的生存和发展取决于条件(能量、养分、水、污染物等)的综合,其中任何条件如果超过生物的耐受极限，就成为限制因子。同样的因子在这种情况下可能是限制性的，而在另一种情况下则可能是非限制性的，例如氧是任何动物必不可少的生存条件，但通常不成为陆地生物的限制因子，因为空气中的含氧量足够动物呼吸的需要。但在被有机物污染的河流中，氧常常被微生物分解而耗竭，造成鱼类的死亡，这时氧就是限制性的。所以在自然界中，一个物种的实际分布区域局限于对多种生态因子耐受范围的重叠部分（见图）。
图中每一水平线的长度代表生物对该因子的耐受范围；阴影部分是对所有因子耐受范围的重叠区，它代表潜在的生境。
1840年,德国农学家和植物生理学家J.von李比希注意到：田间作物收获量的多少，严格地与肥料中矿物质的多少成比例。这说明必需提供一定种类和数量的矿物养分才能形成产量。他还注意到，收获物的多少常决定于某种最低量的基本养分，因为尽管其他养分过量存在，也不可能代偿这个基本养分的缺乏。所以，必不可少的养分中在数量上接近临界最低的一个，有成为限制因子的趋势，这一原理通常被称为"最低量律"。
后来又发现，除养分外，其他的环境条件（如水分和温度等）也影响植物的生长；而且动物也受食物、水、温度的影响。于是最低量律被扩大到包括植物和动物的各种环境要求。在多种多样的生态因子中，只有那些为生物生存所不可缺少的（构成生存条件的）因子，如养分、水、温度和光等处于最低量时才成为限制性的。另一方面，某种生态条件（物质或能量）太多也同样起限制作用。一般说来，生物对于大多数生态因子有一定的耐受极限（耐受上限和耐受下限）。1913年，美国动物学家V.E.谢尔福德曾把这一概念称作"耐受原理"，即某类生物的多度或分布被超过该生物所能耐受的最高限和最低限的因子所控制。这一原理对于生存条件来说是正确的，但对于非生存条件的生态因子则只能部分适用。例如当前人类活动产生的废物被排放到环境中，正日益成为限制因子，但生物对污染物只有耐受上限而不存在耐受下限。
由此可见,生物的生存和发展取决于条件(能量、养分、水、污染物等)的综合,其中任何条件如果超过生物的耐受极限，就成为限制因子。同样的因子在这种情况下可能是限制性的，而在另一种情况下则可能是非限制性的，例如氧是任何动物必不可少的生存条件，但通常不成为陆地生物的限制因子，因为空气中的含氧量足够动物呼吸的需要。但在被有机物污染的河流中，氧常常被微生物分解而耗竭，造成鱼类的死亡，这时氧就是限制性的。所以在自然界中，一个物种的实际分布区域局限于对多种生态因子耐受范围的重叠部分（见图）。
图中每一水平线的长度代表生物对该因子的耐受范围；阴影部分是对所有因子耐受范围的重叠区，它代表潜在的生境。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条