1) management audit
管理人员审核
2) verification management
审核管理
1.
Through double verification of settling accounts of a project,verification of corresponding project archives,list items and project amount,combined with practical work,verification management of settling accounts after completion of a project is analyzed.
本文从工程结算的双重审核,相关工程文件、清单项目和工程量的审核,结合实际工作,对工程竣工结算的审核管理工作进行了分析探讨,如实反映了工程结算的实际情况,使工程竣工结算得到公正合理的确定。
3) supervisory audit
主管人审核
4) core technician management
核心技术人员管理
5) manager
[英]['mænɪdʒə(r)] [美]['mænɪdʒɚ]
管理人员
1.
Develop effective performance management system and enhance managers effectiveness;
建立有效的绩效考核体系 提高医院管理人员考核效率
2.
To discuss quality education of medical equipment manager at present;
谈现代医疗设备管理人员的素质教育
3.
Research on manager performance evaluation model based on AHP and degree of gray incidence;
基于AHP和灰色关联度的管理人员绩效评价模型研究
6) Personnel Management
人员管理
1.
For the purpose of meeting the challenges and chances in the process of the sponsor of the Journal of Practical Medicine changing from public institution to technologic enterprise,we reformed the personnel management in our editorial staff.
在主办单位由事业单位向科技型企业转制的过程中,《实用医学杂志》在编辑部人员管理方面进行了改革探索——实行全员聘任制,注意培养年轻编辑,对编辑人员实行能力分类管理,取得了初步成效。
2.
The management of college hospital is embodied in personnel management,equipment management,medicinal management,system management,financial management,in which personnel management is the most important.
论述了高校医院的人员管理、设备管理、药品管理、医疗制度管理和财务管理。
3.
The definition of the personnel management is expounded and object,importance,method and goal in the project of auto design are discussed.
阐述了汽车开发项目中人员管理的定义;探讨了汽车开发项目中人员管理的对象、重要性、层次、方法和目标;并从项目生命周期各阶段,分析了项目中人员管理的内容。
补充资料：质量管理体系认证审核员培训课程管理
质量管理体系认证审核员培训课程管理
administration of the training course for quality management system certification auditor
①课程材料:培训课程提供者提供的教材应该是内容组织良好、布局合理、极盖教学大纲，并可识别版次和页码，同时附有教学案例、报告、表格和模拟试题，包括】50以刀)现行版本(也可学员自备)的完整教材。②指导教师小组:由两名具有全面的管理体系审核和实践经验，并可传授知识的高级审核员组成。至少一名教师熟悉学员的语言，具备培训所在国的审核经验和文化知识，否则配备翻译或熟悉所在地情况的人员，并出席全部课程。课程提供者应有文件化程序规定，对教师资格、业绩进行评审并记录。③管理程序:课程提供者应针对课程的具体管理，制定系列程序，以保证课程有效运行。④管理评审:课程提供者的管理层每年至少对其管理程序、课程设计及执行情况评审一次并保存记录，以确保课程适宜和有效。⑤记录:课程提供者应保存课程实施情况的记录，以供培训课程批准机构使用和证明符合中国认证人员国家注册委员会(Q坦A)和认叭沐的要求。至少保存5年。⑥证书:通过笔试和连续评价的学员应获得表明经培训课程批准机构认可，具有该机构和IATCA标志的“培训合格”证书。对于未达要求的学员发结业证书，应使学员知晓结业证书不能为认证机构接受。⑦意见和申诉:培训课程提供者应有书面程序规定处理意见和申诉，并保留处理记录。学员有权知晓该程序。 中国认证人员国家注册委员会(CRBA)在其管理文件《审核员培训课程批准准则》中依据 IA我汰的培训课程管理要求制定了相应的规定，对在中国注册的质t体系认证人员的培训课程提供者实施符合国际惯例的管理。(石岩)zhiliang guanfi tixi renzheng shenheyuon peixun keche叩guonli质l管理体系认证审核员培训课程管理(ad-而nistration of thet而ningc~for甲ality~罗meni system cert访cation auditor)为确保质量管理体系认证审核员的培训达到规定的要求，实现国际互认，国际审核员培训与注册协会(认TCA)于1望为年l月1日颁布的《QMS审核员培训课程批准准则》，对质量管理体系认证审核员培训课程提供者提出了课程管理要求。
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参考词条