1) moisture barrier material
防湿材料
2) moisture vapo(u)r barrier
防湿气材料
4) humidity-controlling material
调湿材料
1.
Experimental study on humidity control performance of environmental friendly humidity-controlling material;
环保型调湿材料的调湿性能试验研究
2.
The results shows that the new foamed concrete is an excellent humidity-controlling material which is excel the foamed concrete and clay brick in humidity-c.
结果表明,该材料调湿性能优于加气混凝土及烧结粘土砖,是优良的调湿材料。
3.
The working principle of humidity-controlling materials is analyzed,the types of the materials are introduced,and the current research and application of the materials are described.
分析了调湿材料的调湿原理,介绍了调湿材料的种类,阐述了调湿材料的研究与应用现状。
5) humidity controlling material
调湿材料
1.
The humidity controlling material is a kind of new multifunction material which can adjust indoor moisture automatically.
调湿材料是能自动调节室内湿度的一种新型多功能材料,本文对两种多孔无机矿物沸石和硅藻土孔径分布、比表面积以及吸湿、放湿性能进行了实验研究,作出其吸湿及放湿曲线,并分析微观形貌与其调湿性能差异的关系。
2.
The four series of air humidity controlling materials mainly developed in Japan in the past years and their properties and applications are reported.
在介绍调湿材料调节空气湿度原理的基础上,评述了日本学者关于调湿材料调湿特性好坏的四种观点。
3.
The present work is based on a commentary on the characteristic index of the humidity controlling material now available.
在评述现有关于调湿材料的调湿特性指标的基础上 ,利用热力学基本原理 ,从两相平衡的角度导出封闭空间调湿特性指标值的表达式 ,并对其进行分析说明 。
6) humidity-sensitive material
湿敏材料
1.
Cause of ZnCr_2O_4-V_2O_5-Li_2O-ZnO humidity-sensitive material's self-conductance;
ZnCr_2O_4-V_2O_5-Li_2O-ZnO湿敏材料本体电导成因
2.
Research on Gas selectivity of the humidity-sensitive material ZnCr_2O_4-V_2O_5-Li_2O-ZnO;
ZnCr_2O_4-V_2O_5-Li_2O-ZnO湿敏材料的气体选择性研究
3.
So it forms a new style humidity-sensitive material, in which the ZnCr_2O_4 is the main crystal-phase, and the V_2O_5-Li_2O-ZnO-SiO_2 is the glass-phase.
本文研究的ZnCr_2O_4-V_2O_5-Li_2O-ZnO-SiO_2湿敏材料是一种通过在ZnCr_2O_4晶粒外面包裹一层V_2O_5-Li_2O-ZnO-SiO_2感湿玻璃，形成以ZnCr_2O_4为主晶相、V_2O_5-Li_2O-ZnO-SiO_2为玻璃相的复合材料。
补充资料：防核、防化学、防生物武器训练
对核、化学、生物武器的袭击所进行的防护训练。简称"三防"训练。苏军称"化生放"防护训练，美军称 "核生化" 防护训练。目的是提高军队的防护能力，免受或减轻核、化学、生物武器对人员、牲畜的杀伤和对武器、装备、物资的破坏。
简史 "三防"训练是随着核、化学、生物武器的出现、发展而逐渐形成和加强的。第一次世界大战中德国首次使用化学武器，第二次世界大战期间出现了生物武器和核武器。这些新武器的出现和发展，引起许多国家军队对其防护研究和训练的普遍重视，先后设置组织机构管理训练。1939年，针对侵华日军多次使用化学武器，中国人民抗日军事政治大学一分校设立了防化学队，八路军各师建立了防化勤务主任室，部队开展了防化训练。1952年，中国人民志愿军针对侵朝美军多次使用生物、化学武器，普遍进行了防生物和防化学武器的训练。1953年，人民解放军建立了各级"三防"训练的专业机构，并将"三防"训练列入训练大纲，作为全军训练的共同科目，普遍开展了训练。
内容和方法 其内容通常包括:核、化学、生物武器的基本性能，防护的基本原则和措施，发现放射性沾染和毒袭的方法，个人和分队对核、化学、生物武器的防护方法,在受染地域、地段的行动要求和通过的方法,消毒、消除沾染和急救方法等。这种训练的组织方法：军官采取短期集训或结合部队演习，演练防护的组织指挥；部队训练通常由团以上机关培训骨干，以连、排为单位组织实施。一般使用图表模型、毒剂嗅样盒和模拟化学武器、模拟核爆炸等代用器材进行训练。有时亦可在专用场地进行实毒训练，或利用核武器爆炸试验进行训练。
苏联和美国军队在营一级分队设有专职(或兼职)的军官,指导对核、化学、生物武器的防护训练;在团(旅)以上部队设有专业机构或人员，计划和监督防护训练。苏联在军外训练中，受训人员即进行穿带防毒面具和使用侦察仪器的训练，入伍后的新兵增加防护训练时间和内容，并结合战术训练进行。美军明确规定了单兵在核、生物、化学武器条件下的训练内容，以及生存和基本作业的标准。
发展趋势 随着战术核武器、中子弹的出现，速效、高效化学武器的发展，生物战剂传播、扩散方法的改进，增大了杀伤、破坏的广泛性和严重性。因而加强群众性的防护训练，利用现代科学技术成果改进训练方法，提高训练效果，将更为各国军队所重视。
简史 "三防"训练是随着核、化学、生物武器的出现、发展而逐渐形成和加强的。第一次世界大战中德国首次使用化学武器，第二次世界大战期间出现了生物武器和核武器。这些新武器的出现和发展，引起许多国家军队对其防护研究和训练的普遍重视，先后设置组织机构管理训练。1939年，针对侵华日军多次使用化学武器，中国人民抗日军事政治大学一分校设立了防化学队，八路军各师建立了防化勤务主任室，部队开展了防化训练。1952年，中国人民志愿军针对侵朝美军多次使用生物、化学武器，普遍进行了防生物和防化学武器的训练。1953年，人民解放军建立了各级"三防"训练的专业机构，并将"三防"训练列入训练大纲，作为全军训练的共同科目，普遍开展了训练。
内容和方法 其内容通常包括:核、化学、生物武器的基本性能，防护的基本原则和措施，发现放射性沾染和毒袭的方法，个人和分队对核、化学、生物武器的防护方法,在受染地域、地段的行动要求和通过的方法,消毒、消除沾染和急救方法等。这种训练的组织方法：军官采取短期集训或结合部队演习，演练防护的组织指挥；部队训练通常由团以上机关培训骨干，以连、排为单位组织实施。一般使用图表模型、毒剂嗅样盒和模拟化学武器、模拟核爆炸等代用器材进行训练。有时亦可在专用场地进行实毒训练，或利用核武器爆炸试验进行训练。
苏联和美国军队在营一级分队设有专职(或兼职)的军官,指导对核、化学、生物武器的防护训练;在团(旅)以上部队设有专业机构或人员，计划和监督防护训练。苏联在军外训练中，受训人员即进行穿带防毒面具和使用侦察仪器的训练，入伍后的新兵增加防护训练时间和内容，并结合战术训练进行。美军明确规定了单兵在核、生物、化学武器条件下的训练内容，以及生存和基本作业的标准。
发展趋势 随着战术核武器、中子弹的出现，速效、高效化学武器的发展，生物战剂传播、扩散方法的改进，增大了杀伤、破坏的广泛性和严重性。因而加强群众性的防护训练，利用现代科学技术成果改进训练方法，提高训练效果，将更为各国军队所重视。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条