1) troop-training missile
部队训练用导弹<火>
2) training weapon,service-training missile
训练用导弹<火>
3) strategic surface-to-surface missile troops training
地地战略导弹部队训练
4) launching-crew-training missile
训练发射排用导弹<火>
5) guided missile exercise head
导弹训练用弹头
6) ground-support missile
支援地面部队用导弹<火>
补充资料:地地战略导弹部队训练
为掌握地地战略导弹武器系统的专业知识和作战使用技能而进行的训练。一般包括院校训练、指挥机关训练、分队训练和作战演习。
院校训练 为地地战略导弹部队培养指挥军官和技术军官。指挥军官由指挥院校培训,各类工程师和技师由高等和中等专业技术院校培训。不同类型的院校规定有相应的学制。各类人员通过系统的军事理论和导弹专业技术训练,经考核毕业获得学位、技术职称,分配到部队担任相应职务。
指挥机关训练 重点是研究预想作战对象的军事思想、编制、装备和核作战特点;探讨导弹核武器的作战运用;军队自动化指挥系统的技术器材和设施的使用。指挥所演练是指挥机关训练的主要形式,演练地下指挥控制中心各项作战指令与信息的接收、传递,以及空中指挥所接替指挥的时机、方法等。指挥机关训练的目的是提高战时指挥效能和快速反应能力。
分队训练 一般分为基础训练和应用训练。基础训练包括专业理论、操作技能和共同科目训练。应用训练包括单项操作、综合操作、模拟发射和实弹发射训练。要求受训人员熟练掌握导弹武器系统的基本知识、操作技能、协同动作,还须学会相近专业的技能,以便随时能互相代替操作。训练的组织实施方法,通常使用直观教具和模拟训练设施,由分队就地进行,也可到训练基地或训练中心进行。分队训练结束经考核合格后,方可参加实弹发射活动。
作战演习 主要演练各级指挥员、指挥机关在复杂情况下的应变能力,作战部队、分队发射导弹的实际水平、战斗勤务和后勤保障等。它是检验部队战备程度和提高部队的生存能力与快速反应能力的重要措施。苏联和美国十分重视模拟核大战的演练,其特点是模拟战争背景,设置复杂情况,进行指挥控制、通信系统和反导弹、反卫星武器的实兵以及实弹发射等演练。在演习时,有时设想先发制人,首先使用反卫星武器摧毁对方侦察卫星、拦截卫星和导弹,尔后集中导弹核武器实施突击;有时也设想在遭到对方核突击后,利用幸存下来的核攻击力量进行报复性核打击。苏、美历次演习除有明显的政治目的外,主要用来检验战略核突击部队的战备程度和核作战能力。
院校训练 为地地战略导弹部队培养指挥军官和技术军官。指挥军官由指挥院校培训,各类工程师和技师由高等和中等专业技术院校培训。不同类型的院校规定有相应的学制。各类人员通过系统的军事理论和导弹专业技术训练,经考核毕业获得学位、技术职称,分配到部队担任相应职务。
指挥机关训练 重点是研究预想作战对象的军事思想、编制、装备和核作战特点;探讨导弹核武器的作战运用;军队自动化指挥系统的技术器材和设施的使用。指挥所演练是指挥机关训练的主要形式,演练地下指挥控制中心各项作战指令与信息的接收、传递,以及空中指挥所接替指挥的时机、方法等。指挥机关训练的目的是提高战时指挥效能和快速反应能力。
分队训练 一般分为基础训练和应用训练。基础训练包括专业理论、操作技能和共同科目训练。应用训练包括单项操作、综合操作、模拟发射和实弹发射训练。要求受训人员熟练掌握导弹武器系统的基本知识、操作技能、协同动作,还须学会相近专业的技能,以便随时能互相代替操作。训练的组织实施方法,通常使用直观教具和模拟训练设施,由分队就地进行,也可到训练基地或训练中心进行。分队训练结束经考核合格后,方可参加实弹发射活动。
作战演习 主要演练各级指挥员、指挥机关在复杂情况下的应变能力,作战部队、分队发射导弹的实际水平、战斗勤务和后勤保障等。它是检验部队战备程度和提高部队的生存能力与快速反应能力的重要措施。苏联和美国十分重视模拟核大战的演练,其特点是模拟战争背景,设置复杂情况,进行指挥控制、通信系统和反导弹、反卫星武器的实兵以及实弹发射等演练。在演习时,有时设想先发制人,首先使用反卫星武器摧毁对方侦察卫星、拦截卫星和导弹,尔后集中导弹核武器实施突击;有时也设想在遭到对方核突击后,利用幸存下来的核攻击力量进行报复性核打击。苏、美历次演习除有明显的政治目的外,主要用来检验战略核突击部队的战备程度和核作战能力。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条