1) Hunger training method
饥饿训练法
2) starvation cure
饥饿疗法
3) serum starvation
血清饥饿法
1.
Objective To determine the effective factors that involved in cell cycle synchronization by serum starvation.
目的 探讨血清饥饿法进行细胞周期同步化实验的影响因素。
2.
We have determined the effect of cell cycle in human normal keratinocyte line HaCaT by serum starvation in the study.
探讨血清饥饿法对人表皮细胞HaCaT细胞周期的影响。
4) starvation
[英][stɑ:'veɪʃn] [美][stɑr'veʃən]
饥饿
1.
Effects of starvation and refeeding on the organ relative weight of rats;
饥饿及复食对大鼠脏器系数的影响
2.
Effects of starvation and re-feeding on body weight,tissue biochemical composition and hepatic digestive enzyme activity in juvenile black seabream,Acanthopagrus schlegeli;
饥饿与再投喂对黑鲷幼鱼体质量变化、生化组成及肝脏消化酶活性的影响
3.
Effects of starvation and refeeding on growth and biochemical compositions of common sea-perch Lateolabrax japonicus;
饥饿和再投喂对鲈幼鱼生长和生化组成的影响
5) hunger
[英]['hʌŋɡə(r)] [美]['hʌŋgɚ]
饥饿
1.
Objective To study the effects of hyperthermal,hunger and hypoxia on hemorheology.
目的观察高温、饥饿和低氧情况下对血液流变学的影响。
2.
This paper expounds his unique "post-revolutionary Narration" features in his literary works in terms of hunger,collective,hero and love.
本文以饥饿、集体、英雄与爱为视角,阐述严歌苓作品独特的"后革命叙事"特征。
3.
In this novel, Zhang Ailing manages to picture in a unique manner the "hunger" and "falsility" in life whereas some of its plots have been regretfully stained by some falsehood.
张爱玲在这部小说中以她的独特眼光描写了生活中的"饥饿"现象和"虚假性",而这部作品的部分情节构成又令人遗憾地陷入了虚假性。
6) fasting
['fɑ:stiŋ]
饥饿
1.
Differential analysis on gene profiles of gastric tissues in normal and fasting rats;
正常及饥饿大鼠胃壁组织基因表达谱的研究
2.
Effect of fasting on the differentiation of rat adipocyte;
饥饿对大鼠脂肪细胞分化的影响
3.
Effect of Fasting on Resting Metabolic Rate, Body Composition and Excess Post-Exercise Oxygen Consumption in Juvenile Chinese Catfish (Silurus Asotus Linnaeus);
饥饿对鲇鱼幼鱼静止代谢率、身体组成及力竭性运动后过量耗氧的影响
补充资料：贝茨视觉训练法
贝茨视觉训练法
Bates method of vision training
贝茨视觉钻11练法(Bates method ofvision training)由贝茨(Bates，W.H.)博士所提出的一种治疗方法，它利用放松、运动、光和想像，在不戴眼镜的情况下获得清晰的视力。贝茨对眼科学的发展现状深表遗憾，为了找到预防和真正治愈视力不良的方法，他用近视、远视和散光患者做了许多实验。他发现，视力下降同紧张状态和情绪应激直接有关。为此，他设计了这一教育和训练方法，以解除眼肌紧张和由眼长时间紧张工作与情绪紧张引起的凝视。此法的效果己得到许多人的证实，并为眼科学界所逐渐接受。在治疗中，教师(治疗者)与学生(患者)一对一地坐或站在阳光下，让学生闭起双眼，一边晒太阳，一边随着音乐节奏缓慢地活动头部和身体，使全身肌肉(包括面部和眼肌)进入深度的松弛状态。在此过程中，教师讲述一些令人愉快的情景以诱发学生的丰富想像。经如此数次训练后，学生们的视力便会获得较大改进。这种训练方法目前己被广泛地用于各种年龄和各种‘类型的视觉问题，但一般认为此法最适用于由于眼肌疲劳和长时间精神紧张所引起的视力下降。这种训练改进视力的效果大小，取决于受训者的动机、态度、对方法的理解与掌握程度和是否能坚持长期训练。 (梁宝勇撰徐俊见审)
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参考词条