1) Online Study Tracing
在线学习过程跟踪
1.
The Research on Online Study Tracing System in Distance Education;
远程教育在线学习过程跟踪系统研究
2) on-line tracing
在线跟踪
1.
By using on-line tracing technique, this paper can predicate the behavior of a job, such as its resource requirements and its approximate execution time.
本文利用在线跟踪技术，获得作业的行为特征(资源需求和执行时间等)，从而筛选出那些不值得转移的短作业；并且根据作业对各种资源的需求情况，为作业寻找一个更能满足其资源需求的执行节点；同时根据作业的不同行为特征，指出仅用CPU队列长度作为负载指标的缺陷，验证了使用资源利用率为主要负载指标，资源队列长度为次要负载指标的合理性。
3) process tracking
过程跟踪
1.
Covering such functional modules for data communication, management, process tracking and model computation, they are used correspondingly for data communication among the process control system and other system; database reading/writing, model parameter querying for computation and actual process parameter recording for each and every workpiece, position/data tracking for workpieces.
针对首钢新建3500mm中厚板轧机,自主设计开发了完整的两级计算机控制系统·在过程控制系统中包括了数据通讯、数据管理、过程跟踪和模型计算等主要功能·数据通讯模块负责过程控制系统和其他系统的数据通讯;数据管理模块负责数据库的读写,为模型计算查询模型参数,记录每块轧机的实际工艺过程参数等;过程跟踪模块负责轧件加工过程位置和数据跟踪,并在不同的触发点调用其他功能模块,进行自动轧钢的轧件调度控制和轧制节奏控制;模型计算模块利用数学模型,进行轧机的轧制规程计算和控冷系统的控制参数计算·通过各功能模块的协作,可以实现轧机生产过程的模型自动设定和全自动轧钢控制·该系统已经在现场成功使用
2.
According to the plate production process and analysis of domestic actualities,the whole process tracking for the plate production line is divided into three parts:position micro-tracking,process tracking and material tracking,with a consolidated scheme determined to implement the tracking procedure.
根据对中厚板生产线的工艺和对国内具体现场条件的分析,将全线跟踪功能分成位置微跟踪、过程跟踪和物料跟踪三个层次,确定了实现中厚板生产线全线跟踪功能的总体方案。
4) Process Tracker
过程跟踪器
1.
The Action of Application Program Process Tracker;
过程跟踪器在信息管理系统中的应用
6) online course learning
在线课程学习
1.
On the basis of introducing modeling J2EE and UML s mechanism and character, the paper lays emphasis on discussing how to utilize UML effectively to model online course learning system and provides an actual proposal.
本文在介绍J2EE和UML的建模机制及特点的基础上,重点探讨了如何有效利用UML对基于J2EE的在线课程学习系统进行建模,并给出其实际建模方案。
补充资料：部分学习与整体学习
部分学习与整体学习
part learning and whole learning
部分学习与整体学习(part learningand whole learning)在运动学习和记忆学习中，根据对学习内容的处理方式可以分成部分学习和整体学习。部分学习就是将材料分成几个部分，每次学习一个部分:整体学习就是每次学习整个材料。一般来讲，整体学习的效果优于部分学习。但是，课题复杂彼此没有意义联系的材料，用部分学习的效果好:课题简短或具有意义联系的材料，用整体学习的效果好。在进行学习时，可以将部分学习与整体学习结合起来，先进行整体学习再进行部分学习，或者相反。这种相互结合的学习方式叫做综合学习，效果更好些。 (周国帕撰成立夫审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条