1) Learning Ability of P.E
体育学习能力
1.
A Research on Learning Ability of P.E for Students and How to Train;
中学生体育学习能力的体系建构及培养问题研究
3) physical skill learning
体育技能学习
4) physical study dynamics
体育学习动力
1.
After finding the reasons preventing from physical study dynamics up to now,some effective strategies are provided to so.
首先界定了体育学习动力的概念。
5) individual learning capability
个体学习能力
1.
In this paper,theories on individual learning and research findings which applying MBTI in the organizational environment are reviewed,and then empirically explore the relationship between manager s personality type and individual learning capability.
回顾了个体学习理论和MBTI人格类型测量工具在组织背景下应刚的研究成果,探索性地对企业管理者的个体类型与个体学习能力之间的关系进行实证研究,结果表明N/S维度与个体学习能力关系显著;除T/F维度以外的三个维度对个体学习的九种分能力也存在一定的影响。
6) physical education
体育学习
1.
Research on methods of physical education among college students;
大学生体育学习方法的研究
2.
Review and forecast on learning effect appraisement of students physical education in basic education of new China;
新中国基础教育阶段学生体育学习效果评价的反思与前瞻
3.
Chinese educational reforms have led to rapid changes of the physical education in universities.
普通高校的体育改革近年来有长足发展,但普通高校的体育教育仍存在较多的不适应,尤其是女大学生的体育学习状况,尚存在一些带有普遍性的问题。
补充资料：一般学习能力
一般学习能力：指人们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，又可称为智力。它包括记忆能力、观察能力、注意能力、想象能力、思维能力，特别是逻辑思维能力。一般学习能力是人们在学习、工作、日常生活中必须具备、广泛使用的能力。职业或作业的水平越高，对人的一般学习能力的要求亦越高。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条