1) pluralistic moral value
多元道德价值
2) moral value
道德价值
1.
Realization of moral value: its hypothesis、paradox and wisdom;
道德价值实现:假设、悖论与智慧
2.
The Moral Value's Implication of the Scientific Outlook on Development
科学发展观的道德价值意蕴
3) moral values
道德价值
1.
The relation between the moral intention and the moral values is not a linear but nonlinear one.
道德目的与道德价值之间不是一种线性关系,而是一种非线性关系。
2.
That researchers study the relationship between science and morals from different perspectives is the reason why there exist different views on the moral values of science in academic circles.
学术界对于科学的道德价值问题存在不同的认识。
3.
Differences between China and the Western countries in civilization and historical background result in their moral values differences in moral basis,moral types,moral values and moral aims.
道德价值观念是一个民族文明的折光反映和思想标记。
4) Ethical Value
道德价值
1.
The morals are formed by the code of ethic and ethical value.
道德由道德规范和道德价值构成:道德规范是形式,道德价值是内容。
2.
The Communist Party of China has alre ady had a dialectical recognition of ethical value in marke economy:On the positive side,market economy s objective of value has no contradic tion to that of the communism,market economy being one form of attaining man s value;On the negative side in,mark et economy does easily grow individu alism?egoism and money worship.
中国共产党对市场经济的道德价值已经有了辩证的认识:从正面的来看,市场经济的价值目标与共产主义的价值目标是一致的,市场经济是实现人的价值的一种形式;从负面的来看,市场经济确实容易滋生个人主义、利己主义和拜金主义,但是在社会主义的条件下,这种负面道德价值内容被局限在狭小范围内。
5) moral pluralization
道德多元
1.
However,this article holds some different views: Firstly,due to the existence of imperfect duty,morality and laws are divergent on the core of contents,which results in logical incompleteness of moral legalization;Secondly,moral consensus does not imply the monotony of moral standards,and moral pluralization and .
但是,由于不完全义务的存在,道德与法律在核心内容上并不一致,道德法律化在逻辑上不够周延;道德共识不等于道德标准一元化,道德多元与道德共识可以、而且应该共存,道德法律化缺乏现实基础;道德强制与法律强制具有本质差异,道德法律化是非道德、不道德和危险的;解决道德知行断裂问题,增强道德教育效果,不应诉诸道德法律化,而应立足于道德情感的培养,建立“情感性道德教育范式”。
6) Multi-Moral
多元道德
补充资料:道德价值
道德价值
moral value
道德价值(moral va]ue)精神价值的-种。主要是用来评价一定的思想和行为对社会、阶级和个人所具有的道德意义。它对一定社会和阶级的人们的行为起着定向作用。在阶级社会里,道德价值具有鲜明的阶级性,不同阶级的人总是自觉不自觉地从本阶级的道德原则和规范出发,来衡量人们道德行为的价值。它的形成需要较高的道德意识发展水平及道德实践,形成后即对道德行为起调一竹作用。道德教育的目的之一就在于培养符合社会道德价值的个人道德价值。 (白学军撰王艾利审)
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参考词条