1) the colleges and universities young intellectuals
高校青年知识分子
1.
To make the colleges and universities young intellectuals ideologic.
为使高校青年知识分子的思想政治工作更具有针对性，本文以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想为指导，运用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法论述了青年知识分子的思想特点及时代特征。
3) Young Intellectuals
青年知识分子
1.
The socialist core-value system is closely related to ideological and political qualities of young intellectuals in China.
社会主义核心价值体系是现阶段我国青年知识分子最重要的思想政治素质。
2.
The university active young intellectuals refer to those young teachers and students.
高校青年知识分子主要指青年教师和青年学生。
3.
From the perspective of the Party s and the Nation s future and destiny,Jiang Zemin thinks highly of the position and role of young intellectuals in the modernization and places the ideological and political work of young intellectuals above all.
江泽民站在党和国家前途命运的制高点 ,高度评价青年知识分子在现代化建设中的地位与作用 ,把青年知识分子思想政治工作作为重中之重。
4) young intellectual
青年知识分子
1.
Values on young intellectuals in the new era;
新时期青年知识分子价值观
2.
Role of young intellectuals in strengthening the ruling position of the CPC
青年知识分子在巩固党的执政地位中的作用
3.
Comrade Jiang Zemin pays close attention to young intellectuals development.
江泽民同志十分关心青年知识分子的成长。
5) the young Intellectual
青年知识分子
1.
The paper takes investigation and analysis of the current situation of body building and their health situation among the young intellectual in the area of western Hunan.
通过对湘西地青年知识分子调查和分析,结果表明:湘西地区青年知识分子体育健身意识和健康状况不容乐观,相关职能部门应予以重视。
6) youth intellectual
青年知识分子
1.
The main trend of the youth intellectual s value is healthy, but at the same time, the value orientation develops diversely, the standard of value judgment diverses, value cognition and action separates, the value development trend possesses uncertainty , and to some extend could be fixed.
当前青年知识分子价值观的主流是健康向上的,但同时,在价值取向上向多元化发展,价值判断标准多样化,价值认知与价值行为分离。
2.
More attention and consideration are paid to the issue of individual value, and its realization is becoming a chief pursuit for contemporary youngsters, and youth intellectuals in particular.
新世纪已至,中国改革开放不断深化,社会主义市场经济更加蓬勃发展,人生价值问题越来越引起人们的关注和思索,实现人生价值已成为当代青年,尤其是青年知识分子的主要追求。
3.
The values of youth intellectuals are their opinions when they cognize, evaluate and decide if various things and appearance could satisfy their needs.
青年知识分子价值观就是青年知识分子对生活中的各种事物和现象能否满足自身需要进行认识、评价、决定取舍时所持有的基本观点,反映的是青年知识分子个体与社会的关系。
补充资料：知识分子思想改造运动
| 知识分子思想改造运动 1951年秋～1952年秋在中国开展的知识分子的自我教育和自我改造运动 。中华人民共和国建立初期大约有200多万知识分子。广大知识分子爱国热情很高，大多数学有所成的知识分子留在大陆迎接解放，参加祖国建设。知识分子学习热情也很高，他们要求了解新社会，了解中国共产党，了解马列主义毛泽东思想。但是，他们大多出身于剥削阶级家庭，长期受封建主义、资本主义的教育，在思想上难免留下旧社会的烙印。为帮助他们摆脱剥削阶级世界观的束缚，树立为人民服务的思想，共产党在知识分子中广泛组织了马列主义基础知识的学习和党的方针政策的学习，以及中国共产党的历史和理论的学习，采取各种方式对知识分子进行思想教育。比较集中的思想改造学习运动则是从1951年9月下旬在北京、天津的高等学校教师中首先开始的。9月29日，周恩来总理受中央委托，向两市高校教师学习会作了《关于知识分子的改造问题》的报告。同年11月30日，中共中央发出《关于在学校中进行思想改造和组织清理的指示》，要求在学校教职员和高中以上学生中普遍开展学习运动，号召他们认真学习马列主义、毛泽东思想，联系实际，开展批评和自我批评，进行自我教育和自我改造；并指出这次运动的目的，主要是分清革命和反革命，树立为人民服务的思想。此后运动由教育界逐步扩展到文艺界和整个知识界。1952年秋基本结束。 |
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参考词条