1) reading channels
阅读渠道
2) reading track
阅读轨道
3) Reading
[英]['ri:dɪŋ] [美]['ridɪŋ]
阅读
1.
Strategies for Reading of Medical Foreign Languages from the Point of View of Cognition;
从认知心理学视角探究医学外语阅读学习策略
2.
The differences in accommodative responses during RSVP reading in groups with different refractive errors;
快速序列视觉呈现方式阅读状态下不同屈光组调节反应的差异
3.
Investigation and analysis of reading of head nurses;
护士长日常阅读情况的调查分析
4) Read
[英][ri:d] [美][rid]
阅读
1.
The Research of Book Design and Reading Acts Psychological;
书籍设计与阅读行为心理研究
2.
The Study of Chinese Reading Psychology and Teaching Strategy for Junior Middle School Students;
初中生语文阅读心理及教学策略研究
5) Reading comprehension
阅读
1.
So it is important to develop students Japanese reading comprehension ability.
阅读是外语教学中五大基本技能之一,日语读解能力的培养至关重要。
2.
In this paper,context is classified roughly and their influences on reading comprehension are in detail discussed.
阅读理解和语境是密切相关的;语境对阅读理解有巨大的制约力,语境可以排除歧义,可以帮助理解语篇中的省略意义,可以帮助确定所指和理解隐含的意义。
6) English reading
阅读
1.
It was found that non-English majors generally hold positive attitude toward English reading,while their reading frequency is quite low.
本文以问卷的形式调查了非英语专业学生对英语课外阅读的态度及其阅读频率,分析这两个变量之间的关系,以及与英语水平之间的关系。
2.
The author describes how his experiment on the teaching of English reading via the Internet is carried out to train the students reading ability, and how the students forge a new understanding on the new media.
本文阐述了利用网络资源进行英语阅读教学试验的探索途径与结果。
3.
Application of textual theory to English reading can help acquire a rapid understanding of the main idea of the text,regulate the reading speed, grasp the key sentences of the paragraphs and improve the efficiency of reading comprehension.
将语篇理论运用于英语阅读有助于快速了解所读文章的大意和中心思想 ,调节阅读速度 ,较好地把握句子和段落的重心 ,提高阅读理解的效
补充资料：R·杜维不同渠道货币增长作用利率论
R·杜维不同渠道货币增长作用利率论
【R·杜维不同渠道货币增长作用利率论J关于不同货币增长对利率作用的理论。1卿)年，美国学者杜维在《利率与资本价格》一书中指出，增减货币数量是否对利率有影响不能只从内、外在货币的并存与否来分析，应从引起货币变动的不同渠道来分析。他认为货币数量的变动，由公开市场操作所引起的，与由财政政策所引起的两个渠道对利率的作用是不同的。他假定私人的财产由货币和债券两部分组成，当货币数量的变动起因于公开市场业务时，将引起私人财产组合的变化，从而会降低利率;当货币数量的变动起因于财政政策时，不会引起私人持有的债券量的变动，利率保持不变。 杜维指出:要想适当地说明货币的数量由不同渠道引起变动对利率的影响，必须利用“固定债券数量的流动性偏好曲线”和“公开市场操作的流动性偏好曲线”。这两条曲线的差异有如3一14图所示。利率货币数t 图3一14 在图示中，纵轴表示利率，横轴表示货币数量。假设最初债券的固定数量为a，则N二a表示“固定债券数量(a)的流动性偏好曲线”。。这一曲线表示利率、债券数量和货币数量的关系。当货币数量增加时，人们手持货币的增加必然使以货币价值标准表示的财富增加。由于持有货币没有利息收人，人们欲增加利息收人，将把一部分增加的货币投向有利息收入的债券，使债券需求量增加，供不应求，债券价格上涨，结果债券的收益下降，所以固定债券数量的流动性偏好曲线是一条向下倾斜的曲线。虚线M表示“公开市场操作的流动性偏好曲线”，它表示货币数量与债券数量的关系。当中央银行在公开市场购进债券，此时，私人持有的债券数量减少而货币持有量增加，货币数量由OC增至OD;反之，中央银行在公开市场上出售债券，私人持有债券数量将增加而持有货币数量减少，货币数量会从OD降至OC。 现在，把“固定债券数量的流动性偏好曲线”N‘与“公开市场操作的流动性偏好曲线”M，两者综合起来考虑由公开市场操作引起的与由财政政策引起的货币数量变动对利率的不同作用。就上图而言，中央银行在公开市场上购买债券量为b一a，私人持有的债券量b将减至a，相应地“固定债券数量的流动性偏好曲线”N‘=b将移动至N=a，即表示债券供不应求价格上升。利率由:，下跌至r。相反，如果货币数量由OC增至OD，不是起因于中央银行在公开市场的债券购买，而是财政政策引起银行增加货币发行。在此情况下，私人持有的债券数量并未减少，“固定债券数量的流动性偏好曲线”仍然停留在原来的位置N二b上，结果利率保持不变。
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参考词条