1) politics subject course
政治学科教学
1.
The curriculum integration of computer information and politics subject course also conforms to the developing trend of society and education modernization.
信息技术与政治学科教学的整合，顺应了社会和教育现代化发展的趋势。
2) politics education
政治学科教育学
1.
Nowadays there are lots of problems of politics education in middle schools because of some historical reasons,which are not compliant to the current reformation of primary education courses.
当前中学政治学科教育学由于历史的原因存在着不少问题,例如知识本位的价值取向、教学内容滞后以及学科教育学教师角色意识模糊等,这与当前正在进行的基础教育课程改革的要求不相适应。
3) political science
政治科学
1.
New Institutionalism in Political Science;
政治科学中的新制度主义——当代西方新制度主义政治学述评
2.
Inspired by the theory of new constitutionalism,this paper will mainly discuss why it is necessary to develop new constitutionalism,what is new constitutionalism,and the relationship between new constitutionalism and the political science in China.
在《新宪政论》的启发下,文章主要围绕着为什么要发展新宪政论,什么是新宪政论,以及新宪政论与中国政治科学的关系展开论述。
3.
The politics of education came from its parent discipline of political science.
教育政治学产生于其母体政治科学。
4) scientific politics
科学政治
1.
Intellectualization of politics, which establishes a theoretical base for the rational politics, scientific politics and democratic politics, has quite a different crucial meaning compared with politics as a kind of experience.
知识是科学政治生活的基因,是合理解释政治、理性规范政治的基础。
5) politics
[英]['pɔlətɪks] [美]['pɑlətɪks]
政治学科
1.
Inspite of the importance , teachers often ignore the value of forming it during politics teaching.
在我国当前政治学科教学过程中,培养学生问题意识的价值被忽视和低估,学生问题意识缺失现象严重。
6) moral education course in middle school
中学思想政治学科教育
补充资料：学无学
【学无学】
（术语）研究真理，以断妄惑，谓之学。真理究，妄惑尽，无更可修学者，谓之无学。小乘之学无学，以前三果为学，阿罗汉果为无学。大乘之学无学，以菩萨之十地为学，佛果为无学。文句八上曰：“研真断惑，名为学。真穷惑尽，名无学。研修真理，慕求胜见，名之为学，学位在三果四句真无漏慧也。阿罗汉果，研理已穷，胜见己极，无复所学，故名无学。”嘉祥之法华义疏九曰：“若缘真之心，更有增进义，是名为学。缘真之心，己满不复进求，是名无学。”法华经序品曰：“学无学二千人。”
（术语）研究真理，以断妄惑，谓之学。真理究，妄惑尽，无更可修学者，谓之无学。小乘之学无学，以前三果为学，阿罗汉果为无学。大乘之学无学，以菩萨之十地为学，佛果为无学。文句八上曰：“研真断惑，名为学。真穷惑尽，名无学。研修真理，慕求胜见，名之为学，学位在三果四句真无漏慧也。阿罗汉果，研理已穷，胜见己极，无复所学，故名无学。”嘉祥之法华义疏九曰：“若缘真之心，更有增进义，是名为学。缘真之心，己满不复进求，是名无学。”法华经序品曰：“学无学二千人。”
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