1) "moral education curriculum"
"德育课"范式
4) Moral education
德育课
1.
Moral Education in Secondary Vocational Schools Should Be People-oriented
略论中等职业学校德育课教学应坚持以人为本
2.
How to improve moral education efficacy of five-year cuisine specialty is a topic worthy of discussing.
新形势下努力提高五年制高职烹饪专业德育课的实效性是一个值得探讨的话题。
3.
Rule consciousness education has become the urgent matter of the school moral education.
对职业学校而言,由于其教育对象的特殊性,规则意识教育显得同时改进德育课的课堂教学模式和评价方法来发挥好这一主渠道的作用。
5) moral education courses
德育课程
1.
There is a great theoretical and practical significance to better promote moral education work through the study of moral education courses.
通过对德育课程的研究更好地促进德育工作的开展,有着重大的理论价值和实践意义。
2.
Therefore,the teaching subject,teaching mode,teaching method,learning mode,evaluation model and assurance mechanism of moral education courses should reform accordingly.
为此,德育课程的教学主体、教学形式、教学方法、学习方式、评价模式、保障机制等都要实现相应的变革。
6) moral education curriculum
德育课程
1.
With successful development and implementation of new curriculum reform on basic education,moral education curriculum reform in primary and secondary schools,which used to be poor in pertinence,efficiency and rationality,has come into a new development period.
随着国家新一轮基础教育课程改革的顺利推进与全面实施,长期以来一直在针对性、实效性、科学性等方面普遍较差的中小学的德育课程改革也进入了新的建设时期。
2.
Construct an appraisal method of moral education curriculum is important way and method to enhance the scientific and efficient level of moral education in universities,and is the key for improving the idea and politic education.
建立科学的德育课程评价方法是提高德育科学化与实效化的重要手段与方式,是加强和改进大学生思想政治教育的关键。
3.
As an organizational platform of moral knowledge, school moral education curriculum frames the existence destiny of moral knowledge in the school domain.
学校德育课程作为道德知识的组织平台,框定了道德知识在学校场域中的生存命运。
补充资料：Boole函数的范式
Boole函数的范式
Boolean functions. normal forms of
致洲月e函数的范式!B。目e韶腼比佣5.normaifom.sot’;E抑e.‘Ix中扒。目“盛I.oPM旧日‘.I，Ie和p删] 表达Boole函数一类特殊公式.区别为析取范式 (disjunctive normal form)(见B喊e函数的极小化(Boolean functio。5 mlnimization of))与合取范式(conzunctive noroial form).如果乘积x了，·x考的所有变元都不同，则称为人级匆等令零(elem“ntary conjunc-t，on)，其中，当。二l时，x“二x二当a:二0时，、“=〔二“l”被看作o级的初等合取·如果逻辑和一弓丫一丫戈气的所有变元都不同，就称为;级的初等析取(elemen-tary dlsjunctlon)“‘0”被看作0级的初等析取. 公式吸l\/丫涯r，其中及，，…以分别是;一，r;级的互异的初等合取，称为一个析取范式，数乙一，r称为它的享伞件(complex，ty，;公式戮’“琳其中黔l，…贱分别是尸1，一p级的互异的初等析取，称为一个合取范式，数工泊。称为它的复杂性(com-Plexity).每个不恒为零的Boole函数都可由一个析取范式来定义，一般说，这种范式不是唯一的对于不恒为零的Boole函数，同样也可用合取范式来定义. 从定义Boole函数f(、，一凡)的一个表出发，容易得到家布哲粤苹享(详r几ctd‘sjunctiVen‘，rmalfofm)以!丫…\厂或、，其中谈二一‘，一x哭’·‘，二二1 ，‘)，同时忆一，氏。满足‘(认1.·…氏。)=1-表达一个Boole的数f的完满析取范式是唯的.完布仓零苹感(娜r全补“‘conjunct，Ve‘“orma}for“‘)‘“丁以类似地来定义. 对“儿乎所有的”Boole函数，山于一单位集的个数在2门’一石2”2与，{+护万2”’之间变动，故对J‘.儿乎所有的”Boole函数，完满析取范式的渐近复杂性是nZ”’.那些仅在点取零值的凡几‘Boole函数，其完满析取范式具有最弋的复杂性这个复杂性是。
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参考词条