太原大学外语师范学院第二附属小学简介
在景色宜人的汾河之滨，坐落着一所年轻的学校—─太原大学外语师范学院第二附属小学。她创办于1985年，占地面积12252平方米，总建筑面积8870平方米，是隶属于太原市教育局的一所全日六年制小学，也是太原大学外语师范学院教育、科研、实习、见习的基地。全校现有教学班41个，学生2668人，教职工123名，其中党员36人，团员31人。109名专任教师，其中具有本科学历的40人，专科学历的65人。小学高级教师68人，国家级骨干教师1人，省市学科带头人12人，省市教学能手14人，省市骨干教师38人,太原市名师1人。学校具有一支团结奋进、开拓进取的领导班子和业务知识专业技能过硬的教师队伍。学校设施完善，设备先进，基本实现了教学现代化。校园环境优美，绿草如荫，整洁幽雅，歌声悠扬，书声朗朗，生机盎然。
办学理念：以多元智能理论为基础，使学生掌握知识的时间最小化，使教师的教学过程精致化，为学生奠定学力的基础、奠定人格发展的基础。
教育理念：让学生学会认知，学会做人，学会做事，学会生存，培养学生的创新精神和实践能力。
学校特色：英语和科技。
校风：团结、勤奋、求实、文明。
教风：严格、创新、表率、献身。
学风：多读、多问、多思、多练。
校歌：《我们的心愿》。
校训：爱。
二附小始终坚持“德育为首，教学为主，五育并举，全面发展”的办学宗旨。以爱国主义、集体主义、社会主义教育为重点，以思想品德教育为基础，帮助学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。学校将“养成、体验、心理健康”作为德育示范方向，通过学科课、活动课、兴趣班、训练班等多种途径培养合格加特长的学生，力求在教育活动中突出“新”的特征，延长“爱”的主线，强壮“自”的主体。开设了二十多门活动课程，成立了航模、科技、管乐等十多个训练队，校合唱团、篮球、乒乓球等队在省市比赛中连年名列前茅、屡获殊荣。学校定期举办“读书节”、“体育节”、“艺术节”、“科技节”、冬令营、夏令营等活动，给学生提供了展示才华、战胜自我、互相交流的舞台。同时，运用双向闭路电视系统进行“十分钟大家唱”，使同学们熟唱一百首歌曲，陶冶孩子们的情操；组建校园电视台，活跃校园文化生活。在班主任和同学的共同努力下，在班级网站上建立了学生电子档案袋，尝试对学生进行过程性评价。大力开展“讲文明、树新风，争做合格小公民”的文明储蓄活动，争做好事，储蓄文明的行为蔚然成风。
学校积极开展人事制度改革，建立了高效、灵敏、信息传递及时的教学管理机制，形成了独具二附小特色的扁平式管理体制，极大地调动了广大教师的工作积极性。为促进教师专业化成长，创建学习型学校，开展了论坛学习式、代读学习式等多种形式的学习活动，培养了一支技术水平高、实践能力强的专业化教师队伍。教学中，十分注重现代化技术与课程的整合，努力发挥已有设备的潜力，探求信息技术与学科整合的多种新型教学模式，让学生的视野走出课堂，走向社会。通过整合家长资源，成立了太师二附小校本课程开发客座教师委员会，丰富了授课内容。利用数字资源的优势，制作了异彩纷呈、极具风格、高效实用的专题网站、班级网站。积极与社区联系，创办年级活动，成立了各具特色的社区基地。并且先后进行多项教改实验，承担了国家、省、市、区十多个教育科研课题。目前，学校组组有课题，人人有研究，课题研究呈现出多层次、多元化发展局面，正朝着标准化、规范化、现代化方向健康发展。
建校20年来，学校先后被授予“全国现代化技术实验学校”、全国“青少年科普创新示范学校”、全国“中小学科学与技术教育实验学校”、“山西省文明单位”、“山西省文明学校”、“山西省示范小学”、“山西省德育示范学校”、“全省义务教育示范学校2001-2003年评估检查先进学校”、“山西省体育传统项目学校”、“太原市标准化红旗党支部”、“太原市文明单位标兵”、“太原市园林化单位”、“太原市德育示范校”、“太原市德育模范学校”等多项荣誉称号。
荣誉中包含着艰辛，在艰辛中品味快乐，在快乐中不断反思，在反思中总结经验。年轻的二附小将继续沿着课程改革的探索之路不断阔步前进，为祖国的教育事业，为学校的明天谱写更加灿烂辉煌的篇章。