1) Sexual Morality Education in Adolescence
青春期性道德教育
2) adolescent sex education
青春期性教育
1.
Particularly, for female middle school students in rural areas, their understanding and acceptance of adolescent sex education, in terms of knowledge or methods, is lagging behind the ones in the cities.
尤其是农村女中学生,在了解和接受青春期性教育知识方面无论从方式上还是从途径上都是落后于城市学生的,所以良好的青春期性教育就显得尤为重要,将会为农村女孩以后的人生之路奠定一个良好的基础。
3) puberty education
青春期教育
1.
An Investigation on the Current Situation of Puberty Education in Nanping & Xiamen Areas;
南平地区与厦门地区初中生青春期教育现状调查与分析
4) adolescent education
青春期教育
1.
So the movement of adolescent education should be developed consistently.
目前在我国，青少年性失误是上升和低龄化趋势，性失误的危害极大，因此应大力开展青春期教育。
2.
This paper mainly research how to actualize the timing, fitting and effective adolescent education of our country, through analyzing the status quo of native modern adolescents adolescence, and the status of native sex education and sex environments.
本文主要通过对我国当代青少年的青春期现状，以及我国的性教育和性环境情况进行分析研究，探索如何在我国开展适时、适宜且有效的青春期教育。
3.
Summarizing the existing problems in the process of adolescent education,combining with active ways to solve problems during ideological and moral teaching.
新课标推行后,思想品德课程标准与原思想政治课课程标准在教学内容的比较上,增补了对初中学生进行青春期教育的内容。
5) education of adolescence
青春期教育
1.
Leading by the reform of ideas,focusing on quality education and aiming at training high quality technical talents with good professional ethics,"four educations"including innovative education,good faith education, formative education and education of adolescence should be strengthened to make students the qualified constructors and successors of the cause of socialism.
以思想观念改革作先导、以素质教育为核心、以培养具有良好职业道德的高素质技能型人才为目标,加强对学生的创新教育、诚信教育、养成教育、青春期教育,使学生成为社会主义事业的合格建设者和接班人。
补充资料：青春期性危机
青春期性危机
puberty sex crisis
青春期性危机(puberty sex erlsis)为青春期所特有的性意念及性心理冲突。青春期是性发育极为迅速的阶段，其主要表现为性器官及第一二性征由幼稚型发育为成熟型，性心理发育产生了性关注、性爱慕、性追求、性幻想、性梦等心理反应，亦产生了有意识的手淫行为。但青春期性生理的发展和性心理的发展并不同步。即生理上已达到性成熟，具有性交和生殖的能力，但心理上还没有成熟，会出现种种对性发育的心理适应不良。性危机的表现程度轻重不一:轻者仅仅表现为对月经或遗精的恐惧，对性心理发育的困惑并持自我压抑状态;中者表现为对手浮的恐惧及继而产生的焦虑抑郁，以及沉沦于性幻想中的白日梦;重者表现为由性追求带来的精神创伤或精神疾患，少年性交行为及少女怀孕，甚至出现强奸、轮奸、卖淫等性犯罪。为了防止青春期性危机，应针对这一阶段进行性教育，同时开展针对个体的性心理咨询。 (邓明i撰}巫…三困审)
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参考词条