1) school image developments individual cases
学校形象建设个案
2) On Building School s Image
论学校形象建设
4) case of the rural weak schools
个案学校
1.
This paper defines the concept of the rural weak schools, analyzes the causes of forming them, studies the case of the rural weak schools through SWOT analysis, and put forward a tragedy of transforming the rural weak schools by treating it as a carrier .
本文界定了薄弱学校的概念，分析了农村薄弱学校的成因，对个案学校进行SWOT分析，并以该学校为载体，提出了相应的农村薄弱学校的改造策略。
5) architectural image of the primary school
小学校建筑形象
6) On the Design of School Identity
论学校形象设计
补充资料：北京市城乡建设学校
是84年经市政府批准建立的一所建筑类全日制普通中等专业学校，隶属于北京市城乡建设（集团）总公司，为首都城乡建设培养中级技术人才。建校以来，已有十届1000多名毕业生分布在首都建设战线，担负着技术工作，其中相当一部分已成为建筑企业的领导或技术骨干。
学校占地50亩。有较完善的教学、生活设施和运动场地。有一支热爱教育事业、治学严谨的100多人的教职工队伍，其中专任教师50多名。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条