1) Education salvation function
教育救世
3) saving the nation by education
教育救国
1.
Expatiation and Comments on Wuzhihui s Thoughts of Saving the Nation by Education;
吴稚晖教育救国思想评述
2.
The intention of saving the nation by education is to make the nation strong and rich,and change its fortune.
教育救国思潮旨在藉教育以自强求富、挽救国运,其形成和发展经历了萌生、明晰、高涨、消退四个阶段。
3.
Basing on this thought,he advised saving the nation by education.
这种保守主义思想的哲学基础是进化论、经验论,在此基础上形成了严复式的渐进变革主张——教育救国。
4) educational assistance
教育救助
1.
The educational assistance in our country is based on the request of morality.
我国的教育救助是一种基于道德诉求的济贫式救助,其责任主体界定不合理,项目杂乱,资金不足,救助方式不规范。
5) saving the nation through education
教育救国
1.
On the origins and practice of Sheng Xuanhuai s thinking "saving the nation through education";
试论盛宣怀教育救国思想产生的缘由及其实践
2.
During the first stage, the idea "saving the nation through education" was put forward, and played a leading role in the educational reforms of Self-Strengthening Movement and Xinzheng (new systems reform).
大致经历了四个阶段:一是“教育救国”观念的提出,在洋务教育和新政教育中发挥了主导作用;二是在吸收外国教育经验的基础上,发出“民主与科学”的呼声,追求教育的本土化,走中国自己的教育道路;三是社会主义建设时期“教育革命”的政治运动化,既有成功和发展,更有曲折和教训;四是教育的拨乱反正,贯彻“科教兴国”的教育思路,改革不断深入,使中国教育的现代化迈出了更加坚实的步伐。
3.
Du Ya quan was one of those pioneers in modern times of China,who dedicated himself to the service of his country by advocating and practising his idea about saving the nation through education.
杜亚泉是近代中国著名的以科学报国、教育救国的先驱 ,毕生致力于近代科学知识的传播和普及 ,视教育为救国自强的根本 ,为推进社会进步最有效的途径。
6) education aid
教育救助
1.
To strengthen education aid scientific research is to promote educational and social justice, build a socialist harmonious society.
加强教育救助科学研究,是促进教育公平和社会公平、构建社会主义和谐社会的需要;是教育科研的职责所在和应然选择;也是教育及其救助理论与实践发展的必然要求。
补充资料：救世
【救世】
（术语）又作救世尊、救世者、救世大悲者等。佛菩萨之通称。法华经化城喻品曰：“善哉见诸佛，救世之圣尊，能于三界狱，勉出诸众生。”起信论曰：“最胜业遍知，色无碍自在，救世大悲者。”此等皆以名佛者。法华经普门品曰：“众生被困厄，无量苦逼身，观音妙智力，能救世间苦。”此特以名观音菩萨者。此菩萨与此土缘深，信仰最多，故救世之称号，独为观音所特有。
（术语）又作救世尊、救世者、救世大悲者等。佛菩萨之通称。法华经化城喻品曰：“善哉见诸佛，救世之圣尊，能于三界狱，勉出诸众生。”起信论曰：“最胜业遍知，色无碍自在，救世大悲者。”此等皆以名佛者。法华经普门品曰：“众生被困厄，无量苦逼身，观音妙智力，能救世间苦。”此特以名观音菩萨者。此菩萨与此土缘深，信仰最多，故救世之称号，独为观音所特有。
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