1) value creation process
价值创造过程
1.
In this paper, it requires the whole value creation process of the enterprises with excellent performance criteria and designs indices system of performance measurement.
本文以卓越绩效的标准来要求企业整个的价值创造过程,并对这个过程的绩效测量进行指标体系的设计。
2) value creation
价值创造
1.
Spin-out restructuring of diversified firms and corporate value creation;
多元化公司分拆重组与公司价值创造
2.
News value concept and news value creation;
新闻价值观念与新闻价值创造
3.
Ownership structure and value creation;
股权结构与公司价值创造
3) value creating
价值创造
1.
Cash Flow Management and Enterprise Value Creating;
现金流量管理与企业价值创造
2.
This article is on the basis of the research achievement around the world,and discusses some problems including the concept of the Intellectual capital,classification,the value creating function and the way of value measurement etc.
本文借鉴国内外智力资本的研究成果,从智力资本的概念、分类、价值创造功能及其价值计量方法等方面进行了探讨。
5) creation of value
价值创造
1.
The study of creation of value and realization of value is of great realistic significance.
研究价值创造和价值实现问题具有重大的现实意义。
2.
The creation of value mainly solves the problems of whether labour creates value and how much value it creates.
价值创造主要解决劳动是否创造价值、创造多少价值的问题，价值分配主要是对已创造出的价值如何进行分配的问题，二者有严格的区别。
3.
Therefore the management for human resource becomes the key point of creation of value of enterprises.
人力资源的管理成为了企业价值创造的关键环节。
6) Value-creation
价值创造
1.
Value-creation and Strategic Improvement of Business Group:A Perspective of Synergy;
企业集团的价值创造与协同效应的实现机制
2.
The general procedure of management includes: information-acquiring and task-making, cost-analysis, function-analysis, value-creation, project-evaluation and submittin.
价值管理是对项目或者组织进行全面的管理以提高总体价值为目标的管理方法和程序,是以价值创造为核心的新型企业管理系统,实施价值管理有利于企业组织创新。
补充资料：创造过程
创造过程
creative process
创造过程(ereative proeess)创造性活动的发生、发展过程。通常人们都认同1926年英国心理学家沃拉斯(Wallas，G.)提出的“创造思维的四阶段模式”，包括:(l)准备和积累阶段。提出新的设想，并收集有关解决该问题的思考材料。该阶段的状态是高度紧张、全神贯注，努力对对象进行深入的探讨。(2)酝酿阶段。根据解决问题的需要，酝酿创造意识，强化创造兴趣，将活动的重点从意识层面转到潜意识层面。(3)灵感、顿悟阶段。高度集中思维，认识发生飞跃，问题豁然得到解决，产生出创造性的假设方策。(4)完善和验证阶段。通过实践和理论的检查，验证假设方案的正确性。上述创造过程对于做出发明和发现的富有创造力的人来说是具有代表性的。但实际上创造过程是变化多端的，也有表现为经过以上四阶段也并不一定能解决问题。如果在验证阶段发现错误后，可能会出现阶段的反复。 (张明撰牟丈博审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条