1) presentation mode of knowledge
知识呈现方式
1.
And what can the presentation mode of knowledge brings to the physic concept teaching? We find that there are a few researches on the effect of presentation mode of knowledge teaching, specially the researches on the effect of presentation mode of knowledge .
这个时代的教师积极的实践,希望通过图像、动画等可视化的知识呈现方式提高学生学习物理概念的效果。
2) knowledge presenting
知识呈现
1.
Teaching material design should pay attention to knowledge presenting, explore and make most use of cultural resource of chemical science.
化学教材中知识呈现的情境类型可以分为:历史情境、地理情境、社会生活情境、问题情境、实验情境、 模拟情境。
3) presentation
[英][,prezn'teɪʃn] [美]['prizɛn'teʃən]
呈现方式
1.
within-subject and between-subject crossed three factors design was conducted to investigate the effects of warning s location,presentation and product s category on perceived hazard.
该研究采用三因素被试者内—被试者间混合实验设计，考察了警示信息在说明中的位置、呈现方式和消费品因素对消费者危险感受的影响。
4) presentation mode
呈现方式
1.
By selecting advertisements presentation mode, advertisements presentation time span and messages presentation modes as variables, the study tested the gender stereotypic effect in ads.
研究选取广告的呈现方式、呈现时间及广告词的呈现方式为变量,探查了广告中人物角色的性别刻板印象效应。
2.
Using the Deese-Roediger-McDermott(DRM) paradigm,the effects of presentation duration and presentation mode on the false memory effect were examined.
本研究采用DRM范式(Deese-Roediger-McDermott paradigm),考察了词表项目的呈现时间与呈现方式对错误记忆效应的影响。
5) present manner
呈现方式
1.
Every edition textbook all selected some historical material of mathematics,which had various feature about selecting,space and designing of contents and present manners.
小学数学教材各版本,都不同程度地选入了一些数学史料作为背景知识,它们在数学史内容的选择分布、篇幅容量和设计模式,以及呈现方式等方面各有特色。
2.
The present manner of problem affected the problem representation in solving compare problems.
采用2×2×4三因素混合实验设计,对不同年级学生解比较应用题过程中的各种指标进行分析,结果表明:学生解比较应用题时的问题表征形式、问题表征层次存在显著的年龄特征;数学成绩优生、差生存在显著不同的问题表征形式和问题表征层次;题目的呈现方式对学生解比较应用题时的问题表征形式和问题表征层次有显著影响。
3.
The present manner of problem affected the problem representation strategy in solving compare problems.
采用2×2×4三因素混合实验设计,对不同年级学生解比较应用题过程中的各种指标进行分析,结果表明:学生解比较应用题时的问题表征策略存在显著的年级差异;数学成绩优生、差生存在不同的问题表征策略;题目呈现方式对学生的问题表征策略有显著影响。
6) presenting mode
呈现方式
1.
The present study examined effects of three presenting modes of reading material on children reading activity.
本研究采用传统印刷文本、普通电子文本和超文本导航模式考察阅读材料的呈现方式对儿童阅读活动的影响。
补充资料：油气田开发方式(见油气田生产方式)
油气田开发方式(见油气田生产方式)
development pattern of oil and gas field:see recovery pattern of oil and gas field
a垃d gas月e卫d) 、‘。尸卫Jlent见油气田小冰、*pa士teroof ojl
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条