3) utilitarian ethics
功利主义伦理观
1.
According to capitalist theory of human nature, Tan Sitong put forward his utilitarian ethics of "advocating consumption & opposing thrift", which contribute a lot to Chinese industrialization and social reform.
谭嗣同从资产阶级自然人性论出发提出的“崇奢黜俭”功利主义伦理观 ,对于推动近代中国大机器生产和社会进步起到一定的历史进步作用。
5) Proceduralism Ethics
程序主义伦理思想
6) utilitarian educational thought
功利主义教育思想
1.
The utility of education stayed with the development of education, the British utilitarian educational thought in the 19~(th) century is featured by its typical characteristics, namely, paying attention to the realism, showing much respect to individual, emphasizing practicality and calling for democracy.
教育功利性伴随教育发展始终，19世纪英国功利主义教育思想的独特性表现为：关注现实，强调实用，尊重个体，提倡民主。
补充资料：功利主义
| 功利主义 utilitarianism 以功利作为道德标准的伦理学说。又称功用主义、乐利主义。主要代表人物为英国的边沁和J.S.密尔。边沁提出了功利主义的基本观点，密尔继承了他的观点并最早使用功利主义一词。功利主义继承发展了历史上幸福论和快乐主义的伦理传统，认为，幸福就是免除痛苦，求得快乐，而利益则是幸福和快乐的基础，个人幸福就是个人的利益，人的本性就是追求快乐和幸福，追求利益是道德的标准。功利主义以追求最大多数人的最大幸福为最高道德原则，提出为了增进个人的幸福和保障个人利益，也需要增进社会的幸福和利益。但功利主义把个人利益看成唯一现实的利益，而社会利益仅仅是个人利益的总和，所以，功利主义实质上是一种更为精致的利己主义伦理学说。 |
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参考词条