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1)  Rural Primary and Secondary School in the south region of Shaanxi Province
陕南农村中小学
2)  rural areas in southern Shaanxi
陕南农村
3)  Countryside School in HuNan
湘西南农村中小学
1.
The Current Situation Cause Of Formation And Countermeasure of Physical Education Teachers in Countryside School in HuNan South-east;
湘西南农村中小学体育教师的现状调查与分析
4)  rural primary and middle school
农村中小学
1.
Unfair attribution and countermeasure of PE teaching at rural primary and middle schools of Shandong;
山东农村中小学体育教学不公平归因及对策
2.
Discussion on the rural primary and middle school teachers quality cultivation at western areas;
论西部地区农村中小学教师素质的培养
3.
This paper summarizes the present situation of physical teaching in rural primary and secondary schools,discusses the characteristic of sports game and its functions in PE teaching in the countryside,aiming to promote PE teaching in rural primary and middle schools.
文章对农村中小学体育教学现状、体育游戏的特点及其在农村中小学体育教学中的作用进行了阐述,在农村中小学体育教学中合理运用好体育游戏,有利于体育教学工作更好的开展。
5)  rural primary and secondary schools
农村中小学
1.
Theoretical System of Modern Distance Education in Rural Primary and Secondary Schools;
农村中小学现代远程教育理论体系探析
2.
Research on Problems and Their Countermeasures of Applications of Modern Educational Technology in Rural Primary and Secondary Schools;
农村中小学现代教育技术应用中存在的问题及其对策研究
3.
An exploration of the mapping modes of Chinese rural primary and secondary schools;
农村中小学布局调整模式的分析和探讨
6)  rural primary and secondary school
农村中小学
1.
The overall evaluation of the rural primary and secondary school distributions;
我国农村中小学布局调整的总体评价
2.
At present,the information-based education in rural primary and secondary school is confronting deeper contradictions and problems,which influences on the effect of the rural educational information and restricts its further development.
当前农村中小学教育信息化面临一些深层次的矛盾和问题,影响到农村中小学教育信息化的有效性,制约了农村中小学教育信息化的进一步发展。
3.
The paper makes an analysis of these factors in order to promote the development along with standard,health and science direction,to push forward the deep reform of physical education in rural primary and secondary schools.
通过问卷调查、访问等方法对湖南省农村中小学体育教学现状进行抽样调查,发现由于受地理环境、师资力量、场地、器材等因素影响,使农村中小学体育教学不能正常进行。
补充资料:进军陕中
      1949年4月,中国人民解放军突破国民党军长江防线后,国民党西安"绥靖公署"胡宗南集团慑于被歼,自4月25日起,从铜川、蒲城、大荔等地南撤,准备在情况不利时退守汉中和四川。人民解放军第一野战军在司令员兼政治委员彭德怀的指挥下,于 5月16日由泾河以北多路西进, 对国民党军展开追击作战。 先后解放咸阳、周至、武功、扶风等地,20日解放陕西省省会西安,并在麟游歼灭胡宗南部第57军和第30师。与此同时,以地方武装一部攻克潼关、华阴、渭南、临潼等地,胡宗南主力撤至宝鸡和秦岭山区。至5月25日,虢镇以东、渭河南北广大地区全部解放。长期统治青海、宁夏地区的国民党西北军政长官公署代长官马步芳、副长官马鸿逵为了拉住胡宗南部,改变其孤立处境,决定以所属之陇东、陇南兵团以及由第11军、 第128军等部组成的援陕兵团,由陇东兵团司令官马继援统一指挥,联合胡宗南所属第18兵团等部,共计30多个师(旅)20万余人,于6月10日起向第一野战军实施反击,妄图重占咸阳与西安,阻止解放军前进。 此时, 改隶第一野战军建制的第18兵团、第19兵团正由晋入陕。为掩护该两兵团的集结与尔后集中兵力决战,第一野战军主力采取节节抗击、逐步后撤的战法,迟滞胡、马部队的联合进攻。至6月12日,马继援集团进至咸阳城郊,开始猛攻解放军阵地,遭到解放军第18兵团先头部队的抗击,伤亡惨重。胡宗南集团的第36军进至金渠镇地区,被解放军第2军包围,将其第165师大部歼灭。该两集团因伤亡甚大,又发现解放军第18兵团已到达西安、咸阳地区,第19兵团正向西安方向急进,遂于16~19日分路向乾县、永寿、扶风、眉县地区撤退。第一野战军就地转入备战与休整。此役,共歼国民党军4万余人,解放了以西安为中心的陕中广大地区。
  

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