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1)  Psycho-dynamic modal patterns
心理作用力情态模式
2)  Physical-dynamic modal patterns
物理作用力情态模式
3)  Socio-dynamic modal patterns
社会作用力情态模式
4)  interactive psycholinguistic model
相互作用心理语言模式
1.
This article points out the necessity of reading teaching and analyzes the psychological characteristics of the elementary level learners from the perspective of Input Hypothesis theory and interactive psycholinguistic model.
本文在指出阅读教学重要性的同时,从输入假设相互作用心理语言模式等理论入手,对初级英语阅读者的心理特点进行了分析,并提出了几点教学建议。
5)  psycho-emotional mode
心理情绪模式
6)  psycho hydraulic model
心理-水力学模式
补充资料:生物一心理一社会医学模式

生物一心理一社会医学模式

随着现代社会的发展,医学科学有了更大的进步,一些由生物因子(细菌、病毒、寄生虫)所致的疾病已被控制,而另一类疾病,如心脑血管疾病、肿瘤、精神病等,已成为人类健康的主要危害。同时,人们还惊讶地发现,曾经为人类健康作出过重大贡献的生物医学模式,在这些疾病面前显得束手无策。因为这类疾病的发生原因主要不是生物学因素,而是社会因素或(和)心理因素所致。于是,出现了综合生理、心理和社会因素对人类健康与疾病影响的医学观,这就是生物一心理.社会医学模式。

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