1) General Student in study
学习成绩一般生
3) Outstanding Student in study
学习成绩优秀生
4) Student with worse achievement
学习成绩较差生
5) Learning achievement
学习成绩
1.
Influence of communication teaching method on medical students learning achievement of Human Body Anatomy;
沟通式教学法对专升本医学生人体解剖学学习成绩的影响
2.
OBJECTIVE To explore the effect of birth weight on learning achievement and neurodevelopment, reveal the relativity between learning achievement and neurodevelopment.
目的 明确出生体重(BW)的大小对学习成绩及智力发育影响的程度,探索低出生体重儿(LBW)儿童和青少年智力发育与学习成绩的相互关系。
3.
To explore the relation between intelligence and learning achievement in rural children.
【方法】 对 2 92名 6~ 12岁农村学生 (男 173人 ,女119人 )用中国韦氏儿童智力量表 (C WISC)进行智力测试 ,其中根据其学习成绩划分两组 (优组和非优组 )。
6) academic performance
学习成绩
1.
Relation between sleep quality and academic performance of medical students;
武警医学生的睡眠质量与学习成绩的关系
2.
Study of Statistical Technique on the Effects of Mental Health on the Academic Performance in Medical Students;
医学生心理健康对学习成绩影响的统计技术研究
3.
Objective This paper discusses the effects of non-intellectual factors on medical students academic performance at school.
目的探讨医学生在校学习成绩的非智力因素影响。
补充资料:一般学习能力
一般学习能力:指人们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,又可称为智力。它包括记忆能力、观察能力、注意能力、想象能力、思维能力,特别是逻辑思维能力。一般学习能力是人们在学习、工作、日常生活中必须具备、广泛使用的能力。职业或作业的水平越高,对人的一般学习能力的要求亦越高。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条