1) educational case
教育案例
1.
In this article,it is based on the active mode of criticism,trying to find the active factors of educational case criticism.
他建构的教育批评四维度为近年来逐渐受到重视的教育案例提供了批评的理论依据与实践方法。
2) case of preschool education
幼儿园教育案例
3) On the Development of Educational Cases
论教育案例开发
4) Case study
案例教学
1.
A research on using case study in engineering management courses;
工程管理课程案例教学法研究
2.
An analysis of the teachers function in a case study course of management;
浅谈管理案例教学中教师的作用
3.
Application of case study in the teaching of the course of marketing;
案例教学在市场营销学中的应用探索
5) case teaching
案例教学
1.
Explorations on certain key parts for carrying out case teaching of Chinese medicine;
中医案例教学实现若干关键环节的探讨
2.
Research and practice of digital case teaching in pediatrics teaching;
数字化案例教学在儿科学教学中的研究与实践
6) teaching case
教学案例
1.
A comment on teaching case design based on the mathematics culture;
基于数学文化的教学案例设计述评
2.
Teaching Case, （Bridging Government and Enterprises with Policy Service）;
教学案例《政策服务架起政企桥梁》
3.
The Development of Teaching Case in the Raise Process of Normal University Students Information Technology Ability
师范生信息技术培养中教学案例的开发
补充资料：教育案例
一、 什么是教育案例
1． 教育案例的定义
关于教育案例的含义，许多专家学者有过不同的表述。虽然说法不同，却也有一定的共识，如果概括为一个定义，即：教育案例是一个教育情境的故事。在叙述一个故事的同时，人们常常还发表一些自己的看法，也就是点评。所以，一个好的案例，就是一个生动的故事加上精彩的点评。
2．教育案例的特征
案例是一种写作的形式，那么它与我们平时所说的论文等形式有什么区别，又又有什么特点呢？
（1）与论文的区别
从文体和表述方式上来看，论文是以说理为目的，以议论为主的；而案例则以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明。也就是说，案例是讲一个故事，是通过故事来说明道理。因此，从写作的思路和思维方式上来看，二者也有很大的区别。论文写作一般是一种演绎思维，思维的方式是从抽象到具体，而案例写作是一种归纳思维，思维的方式是从具体到抽象。
（2）与教案、教学设计、教学实录的区别
一般来说，与教案、教学设计的区别比较容易理解。教案和设计都是事先设想的教育教学思路，是对准备实施的教育措施的简要说明；案例则是对已发生的教育过程的反映。一个写在教之前，一个写在教之后；一个是预期，一个是结果。
案例与教学实录的体例比较相近，它们的区别也体现了案例的特点和价值。同样是对教育情境的描述，教学实录是有闻必录，而案例是有所选择的。至于怎样选择，就要看案例撰写的目的和功能了。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条