1) Gll
语言学习成功者(GLL)
3) Low Language Achievers
非成功语言学习者
1.
A Study of Correlation between the Low Language Achievers Learning Strategies and Learning Styles;
非成功语言学习者学习策略及学习风格的相关性研究
5) language learner
语言学习者
1.
To teach students in accordence with their aptitude,it is essential to investigate by questionnaire what type of language learners students are of,analyse their problems and choose proper teaching materials,method and key teaching points accordingly.
根据因材施教的教学理念,有必要在开展英语教学活动之前对学生属于何种类型的语言学习者进行必要的问卷调查,并仔细研究调查结果所反映的问题,针对性地实施教材、教学方法和教学重难点的选择和设计。
6) language learners
语言学习者
1.
Through the comparison of the differences in the use of the strategies between the language learners with different personalities,this paper studies the influences of language learners personality on their use of learning strategies.
通过对比具有不同个性倾向性的语言学习者对各项学习策略运用的差异,可以看到语言学习者个性对学习策略运用的影响。
补充资料：Chlorantine Fast Green 5GLL
分子式：C44H27N10Na3O11S2
分子量：1004.89
CAS号：暂无
性质：暗草绿色粉状，溶于水呈黄光绿色。对硬水较敏感。在温度80℃时，对纤维亲合力最大。
制备方法：将对硝基苯胺重氮化后，与水杨酸偶合，财将硝基还原成氨基。尔后按一定比例，与2-氨基-5-氨基（N-邻氨基苯磺酸基）蒽醌-4-磺酸、苯胺和三聚氯氰缩合，再经盐析、过滤及干燥而制得。
用途：用于棉、粘胶、蚕丝、羊毛、锦纶、维纶等纤维或其织物的印染。也可用涤/粘、锦/粘、维/粘等混纺织物的染色。棉、粘胶与其他纤维同浴染色埋，锦纶、维纶和棉得到近似深度，蚕丝得色比棉深，羊毛比棉深得多而蓝，二乙酸纤维微沾黄色，三乙酸纤维、绦纶、腈纶不沾色。该品不论染深、浅色泽，均可得到良好染色交果，湿处理牢度一般均采用固色剂Y处理。该品除单独使用外，还适用于拼色。
分子量：1004.89
CAS号：暂无
性质：暗草绿色粉状，溶于水呈黄光绿色。对硬水较敏感。在温度80℃时，对纤维亲合力最大。
制备方法：将对硝基苯胺重氮化后，与水杨酸偶合，财将硝基还原成氨基。尔后按一定比例，与2-氨基-5-氨基（N-邻氨基苯磺酸基）蒽醌-4-磺酸、苯胺和三聚氯氰缩合，再经盐析、过滤及干燥而制得。
用途：用于棉、粘胶、蚕丝、羊毛、锦纶、维纶等纤维或其织物的印染。也可用涤/粘、锦/粘、维/粘等混纺织物的染色。棉、粘胶与其他纤维同浴染色埋，锦纶、维纶和棉得到近似深度，蚕丝得色比棉深，羊毛比棉深得多而蓝，二乙酸纤维微沾黄色，三乙酸纤维、绦纶、腈纶不沾色。该品不论染深、浅色泽，均可得到良好染色交果，湿处理牢度一般均采用固色剂Y处理。该品除单独使用外，还适用于拼色。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条