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1)  Ways of divergent thinking
求异思维方法
2)  seeking difference
求异思维
1.
The full text discribed the function of seeking differencein selecting and writing news and exploited the way how to cultivate the thought of seeking difference in selecting and writing news.
求异思维是一种创造性思维,它能为新闻采写注入新的活力。
2.
In teaching athletic anatomy,Seeking differences is useful to realize the oneness of human s structure and function,bring up students interest and encourage them to develop different thinking patterns,and help them making logic train.
在运动解剖学教学中,科学地运用不同形式的求异思维,可以帮助学生深刻感悟人体形态结构与功能的统一性;可以给学生创设想象的空间,有利于激发、保护学生的学习兴趣,张扬学生的个性;教师在运用求异思维的同时注重学生的逻辑性训练,才能强化学生的求异思维能力,从而培养学生独立思考的能力和创新精神。
3)  innovative thinking
求异思维
1.
With the usage of innovative thinking as demanded, ideological and political work can get improved initiatively, pertinently and efficiently.
求异思维,是指思维主体对某一研究问题求解时,不受已有信息或以往思路的限制,从不同方向、不同角度去寻求解决问题的不同答案的一种思维方式。
4)  different thinking
求异思维
1.
Several respects,should bepaid attention to first,pa y attention to the cultivation of different thinking; second,excite the full pl ay of imagination; third,encourage the query spirit rich in the original idea.
为了培养学生的创造性思维,在古代文学教学中应注意下面几个方面:一,注重求异思维的培养;二,激发想象能力的发挥;三,鼓励富有创见的质疑精神。
5)  divergent thinking
求异思维
1.
In the daily teaching, the Chinese teachers should develop the abilities of students common thinking, divergent thinking, image thinking and logical thinking, and thus to realize the goal of developing students ability of innovative thinking.
语文教师在日常教学中要全面发展学生的求同思维、求异思维、形象思维和逻辑思维能力,从而达到培养学生的创新思维能力的目的。
2.
Divergent thinking, is a way of thinking searching for optimal solutions of different problems through various directions or viewpoints, which could not be inhibited by the information or the methods known before, when one research problem/subject needed to be dissolved.
求异思维,是指思维主体对某一研究问题求解时,不受已有信息或以往思路的限制,从不同方向、不同角度去寻求解决问题的不同答案的一种思维方式。
3.
Innovative thinking is the source of divergent thinking and the kernel of divergent thinking is "sensitive to the suspicions, dare to doubt the courage to challenge.
创新的思想源泉是求异思维,而求异思维的内核是"敏于生疑,敢于存疑,勇于质疑。
6)  Seek heterotype thought
求异型思维
补充资料:创造性思维与方法在实际工作中的运用尝试
 

在市场竞争日趋激烈的今天,企业要生存、求发展,要想取得良好的经济效益,就必须以适销对路的产品占领市场,以质优价廉的产品去巩固和拓展市场。从这个意义上说,开发专业人员的创造力是企业发展的关键所在。将创造性思维和方法运用于实际工作中,对分析和解决生产中出现的难点问题,提高工作效率都具有十分重要的意义。

我服务于一家生产铝合金轮毂的大型企业,从事产品开发与模具设计工作,通过学习创造性思维与方法,并在实际工作中加以运用,成功地解决一个生产中的难点问题,取得了一项小革新成果。

我公司生产的A型号汽车轮产品,由于安装盘部位的疏松(组织不致密)缺陷,产品的合格率一直徘徊在70%左右。废品发现时,已经过了合金熔炼、毛坯铸造、热处理、机加工等工序,所以造成了相当大的损失。虽然采取过一系列相应措施加以改进,但未找到问题的症结,效果并不理想。为解决这一难题,我试图运用创造性思维的基本原理和方法,针对问题进行分析。首先以疏松缺陷为中心,把所有能导致疏松的原因尽可能全面地罗列出来,并用发散状的圆形表示(如图1)。



图1 疏松原因分析


然后对所有能导致轮疏松的原因进行综合、归纳,按性质加以分类:

产品结构-安装盘太厚;
原材料-铝水流动性差;
工艺参数-保压时间太短,铝水温度低,分流锥冷却时间参数短,上模芯冷却时间短;
模具结构-分流锥结构不合理,浇口小,分流锥冷却效果差。

经过概括,就找到造成安装盘疏松四个大方面的原因:产品结构、原材料、工艺参数和模具结构。在这四个大项中,产品结构和原理不可改变的,可安装盘的厚度尺寸受装车参数的限制和产品强度的要求,原材料的选用也受强度、延伸率等物理性质的制约,同样不允许更换,或目前还无性能更合适的材料所代替,属于不变因素。因此,要解决安装盘疏松这一问题的思路就比较清晰了:也就是只能按照铸成型原理中顺序凝固的特点,通过调整工艺参数,改进模具结构的途径来实现。

根据生产中的实际情况和已经采用过的措施,对工艺参数、模具结构所包含的可变以因素作进一步的分析、甄别。又可将铝水温度低、保压时间短、浇口小等原因排除,因为这些可变因素在工艺范围内已经多次调整。基于上述分析,最后将问题的焦点集中到了分流锥冷却效果差这一点上。因此,强化分流的冷却就成了解决安装盘缩松问题的关键。

说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条