1) Dominance of the Academic
学术主位
3) Academic democracy
学术民主
1.
The third is promote academic democracy and make discussions and researches into problems concerning academic development.
综观我国学术发展的当下视域:一是坚定国有化统一管理思想和信念,整合、优化学术管理,提高学术管理能力;二是对某些实际上并不利于学术发展的措施和办法限时纠正或紧急叫停;三是发扬学术民主精神,对有关学术发展的问题开展讨论与研究;四是应迅速避开一些不利于学术发展的误区,诸如学术与政治关系的纠缠、学术分类的凝固、缓慢和模糊、学术管理就是让研究学术的人来管理、学术要“裁军”、学术必言市场等。
2.
He put forward the argument "ju ye sheng er sheng xue wang",in which "jing shi zhi yong" and academic democracy were the core.
经世致用与学术民主是黄宗羲心目中“圣学”的核心。
4) academic mainstream
学术主体
5) principal scholarship
学术主流
1.
Such an inclination took plac e under th e background of the weakening of principal scholarship and the flouris hing of hi storiography.
这种推崇,是以学术主流的弱化和史学的繁荣为背景的。
补充资料：主位
1.君主的权位。 2.主人的席位。 3.谓谨于职守，安于本位。 4.语法名词。主语所在的位置。凡实词和名词性的语﹑句作句子成分时，在句中都有一定的位置。这些位置可分为:主位﹑宾位﹑补(表)位﹑领位﹑副位﹑同位和呼位。在主位的，为陈述的对象，即主语。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条