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1)  The cognition and the language use
认知和语用
2)  cognitive pragmatics
认知语用
1.
Meanwhile,Pragmatic inference,dynamic contextual theory and lexical pragmatics from the perspective of cognitive pragmatics provide brand-new interpretation towards lexical items,which offer great enlightenments towards college English lexical teaching as well.
认知语用学中的语用推理、动态语境论以及词汇语用学等理论为词汇意义的研究提供多层次、多角度的研究视域。
3)  pragmatic cognition
语用认知
4)  cognitive pragmatics
认知语用学
1.
The present study first gives a brief introduction on cognitive pragmatics;then it centers upon the theory of pragmatic module and holds that pragmatic process is not the process of modularization;finally ,one of the important issues of cognitive pragmatics,pragmatic understanding,and the viewpoint of cognitive context on ve.
本文首先对认知语用学作了简单的介绍;然后讨论了信息处理的语用模块论,指出语用过程不是模块化过程;最后,对语用理解这一认知语用学的重要问题进行了分析,并讨论了语言交际的认知语境观。
2.
In the 1980s,the relevance theory as a basic theory of cognitive pragmatics raised the assumption that the process of utterance interpretation is equal to the choice of the best context after inferences in order to find the relevance between utterance and context.
20世纪80年代,作为认知语用学的理论基础——关联理论,提出了这样的假设:人们理解话语就是在推理中选择最合适语境,并求得话语与语境之间的关联性,以获取语境效果。
3.
This paper first discusses the relationship between prototype theory and cognitive pragmatics and then makes a contrastive analysis of the traditional componential analysis in semantics and the prototype approach to meaning.
本文首先论述原型理论与认知语用学的关系,然后简述传统语义成分分析法和原型理论方法的差异,最后对原型理论在语用学研究中的应用前景作一展望,以期引起国内同行对该论题的深入研究。
5)  cognitive pragmatic level
认知语用层
6)  Cognition,Metaphor and Semantics
认知、隐喻和语义
补充资料:语用


语用
pragmatics

  yUyong语用(pr耀”atics)程序与使用者的关系。语用学是以语用为研究对象的学科。Ada语言中的编用,即其语用。它用于向编译程序传递信息。编用以保留字pragl飞a开头,后跟一标识符,这是该编用的名字。在语言文本的附件中描述语言定义的编用,Ada语言的每个实现都必须支持这些编用。
  
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参考词条