1) Interactive simulant intelligent Courseware
交互仿真智能性课件
2) Interactive and Intelligent for Courseware
交互智能性课件
3) Interactive simulant intelligent coursewares
交互智能性教学课件
1.
Present new course is advancing with steady steps, based on the new course theory, we applies the computer to assist the chemical teaching method and the construction principle study theory, have chosen a kind of very extremely Interactive simulant intelligent coursewares to carry on the application study, carries on the positive research in Tongjiang piece area each school.
当前新课程改革正稳步推进,基于新课程理论,我们应用计算机辅助化学教学的方法和建构主义学习理论,选择了一种非常优越的交互智能性教学课件进行应用研究,在通江片区的各个学校进行实证研究。
4) ITS simulation software
智能交通仿真软件
1.
Taking example for MapObjects,the paper analyzes the advantages of embedded GIS components application in ITS simulation software and introduces the formats of MapObjects shape file and ITS simulating data.
以MapObjects为例,分析了嵌入式GIS控件在智能交通仿真软件中应用优势,在讨论MapObjects与智能交通仿真数据形式的基础上,提出了一种建立二次索引动态连接数据的方法,解决了嵌入式GIS对智能交通仿真数据操作问题,快速、高效地实现了智能交通系统仿真软件路网设置与数据查询。
5) intellectualized simulation software
智能化仿真软件
6) intelligent simulation
智能仿真
1.
Research of visual programmer and intelligent simulation platform on triaxial motion control system
三轴运动控制器的图形编程及智能仿真平台研究
2.
In order to monitor the thermal status of blast furnace stave,an intelligent simulation technique was developed.
为了监测冷却壁热态状况,将人工智能仿真技术引入到冷却壁数值仿真中,建立了基于传热数学模型与人工智能技术结合的高炉冷却壁系统智能仿真模型。
3.
The paper puts forward a simulation closed-loop circuit with intelligent feedback based on expert system and discusses some problems of intelligent simulation existing in the wartime military logistics research that needs to be further investigated.
简单介绍了战时军事物流领域中广泛应用的几个计算机技术和信息技术,及战时军事物流仿真的意义,重点讨论了传统仿真技术的特点和缺陷,基于专家系统的理论,针对战时军事物流管理的特点,提出了一种基于专家系统的智能反馈的仿真闭环回路,并对智能仿真在战时军事物流研究中需要进一步探索的几个问题进行了讨论。
补充资料：多媒体课件
多媒体课件”简单来说就是老师用来辅助教学的工具，创作人员根据自己的创意，先从总体上对信息进行分类组织，然后把文字、图形、图象、声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成，使他们融为一体并赋予它们以交互特性，从而制作出各种精彩纷呈的多媒体应用软件产品。
多媒体课件需具备以下特点：
1、丰富的表现力：多媒体课件不仅可以更加自然、逼真地表现多姿多彩的视听世界；还可以对宏观和微观事物进行模拟，对抽象、无形事物进行生动、直观的表现；对复杂过程进行简化再现等等。这样，就使原本艰难的教学活动充满了魅力。
2、良好的交互性：多媒体课件不仅可以在内容的学习使用上提供良好的交互控制，而且可以运用适当的教学策略，指导学生学习、更好地体现出“因材施教的个别化数学”
3、极大的共享性：网络技术的发展，多媒体信息的自由传输，使得教育在全世界交换、共享成为可能。以网络为载林的多媒体课件，提供了教学资源的共享。多媒体课件在教学中的使用，改善了教学媒体的表现力和交互性、促进了课堂教学内容、教学方法、教学过程的全面优化，提高了教学效果。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条