2) textual writing competence
语篇写作能力
1.
The paper,from the perspective of text linguistics,probes into the ways to cultivate students textual writing competence after defining textual writing competence.
以篇章语言学为切入点,在对语篇写作能力作出解释的基础上,探讨培养学生的语篇连贯写作能力的途径,并提出了以"范文教学—语篇层次分析—仿写—创造性写作"的写作教学模式作为训练的载体,为培养学生的语篇写作能力搭建平台,创造条件。
3) competence of textual coherent writing
语篇连贯写作能力
1.
The competence of textual coherent writing is mainly reflecting on the construction and connection of sentences in a text.
语篇连贯写作能力主要体现在话语组成和句子相互衔接层面上,它会直接影响学生写作水平乃至语言运用能力的提高,因而语篇连贯写作历来是英语本科专业重要教学内容之一。
4) Discourse-based writing instruction
基于语篇的写作训练
5) English writing
英语写作
1.
Exploration into Wiki's application in teaching of college English writing:reflections on lengthy writing approach;
Wiki在大学英语写作教学中的应用初探——由英语“写长法”应用引发的思考
2.
Exploiting modern information technology to improve English writing;
利用现代教育技术提高英语写作水平的探讨
3.
The effect of Chinese conceiving in English writing;
汉语构思对英语写作质量的影响
6) writing context
写作语境
补充资料：篇语
1.犹篇章。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条