2) culture and sex
文化与社会性别
1.
Analyzing from the aspects of culture and sex, the article shows the backward status quo of girls (Hui nationality) education in Tongxi County, and indicates the restrictive elements: traditional culture of Hui nationality, ideas of social sexual distinction and corresponding social status.
以文化与社会性别的视角分析、透视宁夏同心县回族女童学校教育总体发展严重滞后的原因具有十分重要的意义 ,据此可以看出回族传统文化、社会性别观念与性别角色定位是十分重要的制约因素。
3) Gender, Social and Culture
性别·社会·文化
4) traditional social gender cultural
传统社会性别文化
5) gender socialization
性别社会化
1.
It will mislead children’s gender socialization process to some extent.
儿童电视广告是深受儿童喜爱的媒介内容之一,对儿童的价值观、道德观、行为模式的形成起着重要的作用,但不容回避的是,在大量的儿童电视广告中缺乏一定的社会性别意识,从一定程度上误导了儿童的性别社会化过程。
6) function of gender
社会性别化
补充资料：性别角色文化变异
性别角色文化变异
cultural variations in sex role
性别角色文化变异(eultural variationsin sex role)在不同文化背景下所表现出来的性别角色差异。人类学家米德(Mead，M.)曾考察过新几内亚岛上的三个原始部族，证实了不同文化中性别角色规范的不同。在阿来别什(A raPesh)部族中，男女的心理行为是平和的、温顺的、合作的、无攻击性的、无竞争性的、助人为乐的。在曼都左玛(Mundugumur)部族正相反，男女的心理行为是刚毅的、凶悍的、攻击性的、竟争的、残忍的。赞布里(T chambuli)部族，是女刚男柔。女性占据权力地位，是实际操作者、能干的;男性则是温顺的、畏怯的、敏感的。显然，每种文化都有自己对待两性的独特文化模式或规范。 (茜冬舟撰高玉样审)
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