1) STS educational resources
STS教育资源
1.
To have STS education, we need the support of STS educational resources.
在物理教学中进行STS教育,需要STS教育资源的支持。
2) STS education
STS教育
1.
Inquiring into STS education in teaching of genetics and orthogenics;
遗传与优生教学渗透STS教育探讨
2.
Exploration of research-oriented teaching mode under the guidance of STS education;
“STS教育”指导下的研究型教学模式的探讨
3) STS education
STS 教育
1.
STS education is a kind of education on the basis of the relationship of science,technology and society.
关于科学、技术和社会三者关系的教育就是STS 教育。
2.
Openning the Exhibition STS Education Realizes Senior High School Physics Reform in Education Study and Practice;
本论文在概括阐述 STS 教育理论和教学改革现状的基础上,着重从如何把 STS 教育应用在平时高中物理课堂上的角度来论述,并开展了一定的实践研究,用以达到提高学生学习物理的兴趣,培养学生物理思维能力,最终实现“提高全体学生的科学素质”的改革目标 。
4) STS further education
STS继续教育
1.
An analysis to the investigation on the STS further education for the clinical doctors of Chinese medicine;
对临床中医师开展STS继续教育的调研分析
5) sts education consciousness
STS教育意识
6) STS education theory
STS教育理论
1.
This new mode of teaching science is the hot spot of teaching reform in the modern world, and exploring how to use STS education theory to guide college teaching is the duty of every university teacher.
STS教育既是一种教育思想,也是一种教育模式,这种新型教学模式是当前国际理科教学改革热点,探索如何运用STS教育理论来指导高校教学是每一位高校教师的职责,本文就在生物化学实验教学中STS教育理论的实施途径做以探索,以期望提高教学质量。
补充资料：教育资源
教育资源
educational resources
』IQ0yU ZlyU0n教育资源(eduoational resources)为教育提供的人力、物力、财力资源的总称。教育资源是为社会提供各类各级不同文化素质的人力资源的基础。可分为必备资源和理想资源。必备资源是不论提供可能性如何，只要办某一类某一级教育必不可少、不可再低的资源提供。理想资源是随着一个国家、地区的经济、财力条件的变化而更好些、更理想些的资源提供。理想资源也应有个“最佳”界限，否则会造成资源浪费，不仅在经济上是损失，对后一代的培养、教育，也是不利的。一国的教育方针、教育制度、学制系统、学位制度、人力计划、人才存量等重大教育问题，与如何开发、利用教育资源有着密切关系，它影响教育资源发展和变化的总趋势，决定整个社会人口资源素质的提高。 教育资源包括4个方面:①学生资源。也就是求学者。它涉及学前教育、义务教育、职业教育、高等教育和成人教育问题。这是社会为教育提供的受教育的人力资源。其人数多少，不仅与一个国家的人口状况(人口发展速度、人口构成、人日总量)有关，而且与经济发展水平有关。它决定普及教 、奇一__、育的水平、人们受教育，、赫续瓢薰翰薰曝杯羹黔的水平，从而决定受教撇罐鬓夔蘸瓤翌罐溶翼黔:嘉蘸蘸蒸耀鑫育人力资源的投入。它黔灌黝撇蒸耀摹蘸薰黝蒸黝罐纂薰耀不仅影响受教育人力资霎蘸翔黔臂戳..麒撇l蘸矍颧纂默嘴毅熬】源的数量，也影响受教考称热蘸;瓢攀澎鬓纂蒸纂鬃羹藻黔翼蘸育人力资源的质量。不要妥{攀黔)i蒸辨呱裹影翼蒸黝巍撇憋冀同经济水平的国家，不奏公黝罐{黝蘸缨豁)蘸墓耀薰鬓徽幽蘸寒同文化发展的国家，投攀若瞿蒸蠢耀嚼蘸簿瀚溯署黔暇嗯羹{人小学的人力资源，就篡浦翻鬃鑫馨黔魏翻蘸巍蕊热介、翔日日瑙有是否受过学前教育的好靴魏蒙蘸翼撇瓣娜耀粼薰耀蘸翔娜撇不同。投人中学、大学渊黝哪鬓攀麒耀翼藻狠姗l曦架{爆的人力资源，又有其原粼参耀羹聋;硼巍缨溯魏哗潺卿巍条教育水平和社会文化影韶攀翔粼翼黔绷日麟瀚蘸蘸纂耀交响的不同。②教师资蒸黔粼口谬曝黝爵燃撇窦蒙龚魏鬓;簿彝滁狱黔麟源。涉及师生比率和教 上海同济大学学生在进行测量实习师劳动效率等问题。要有一定数量和一定质量的教师队伍，这是社会为教育提供的教育者的人力资源。当然，除了教师之外，还要有辅教人员、工勤人员、管理人员等人力资源。③物质资源。财力在教育领域中的重要物化表现。首先是校舍(参见彩图插页第%页)、教室，其次是校园、体育运动场地，再次，要有一定的教育实验、仪器设备与图书设备，以及一定的体育器材与日常用品等。④财力资源。涉及人力资本投资、教育经费、教育成本和教育投人收益等问题。即使上述资源具备，如果没有足够的财源，教育事业也无法运行。
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参考词条