1) task environment analysis
任务环境分析
2) task analysis environment simulation language
任务分析环境模拟语言
3) task environment
任务环境
1.
Most of the previous marketing channel studies have taken an efficiency-based task environment perspective and largely overlooked a legitimacy-based institutional environment approach in studying the process of channel governance.
以往的营销渠道研究都是从以效率为基础的任务环境出发,在很大程度上忽略了从以合法性为基础的制度环境出发对渠道治理过程进行研究。
4) mission analysis
任务分析
1.
The model includes a bivariate controlled turbofan engine performance computing model,installed performance computing model,fighter dynamic analysis model,weight composing analysis model,mission profile analysis model,constraint and mission analysis model,and optimization com.
针对多用途战斗机的特点,发展了基于飞/发一体化的涡扇发动机循环参数优化设计模型和相应的计算程序,优化设计模型中包括双变量控制涡扇发动机特性计算模型、进排气系统安装特性计算模型、飞机气动特性分析模型、重量组成分析模型、任务剖面分析模型、约束分析与任务分析模型和优化计算模型等。
2.
This paper describes a mission analysis and planning simulation environment for space early warning system.
针对空间预警系统的任务分析和规划问题,使用基于ASPEN的表示建模语言建立起航天系统的任务模型,将Pareto遗传算法、混合遗传算法等多种搜索算法,和卫星仿真软件STK集成在一起,建立了一个任务分析/规划仿真环境,并在其中进行了一些仿真分析研究,如预警卫星星座优化、预警卫星传感器调度等。
3.
The introduction of mission analysis theory will improve the efficiency of the Chinese teaching to a large extent.
将任务分析理论引入到语文教学研究中,将会在很大程度上提高语文教学的有效性。
5) task analysis
任务分析
1.
Research on task analysis of Video Software Teaching——Take Premiere for Example
影视软件教学中的任务分析——以Premiere为例
2.
Teaching task analysis is a teaching design technique,which includes analysis of the study result classification,the starting capability of the student and the achievement of goals.
教学任务分析是促进教学设计科学化的一种技术,主要包括分析学习结果的类型,学生的起点能力,使能目标及其顺序关系三方面内容。
3.
This paper tries to discuss how to apply task analysis to biology teaching design in the middle school.
任务分析是使生物课堂教学设计走向科学化、系统化和正规化的一项重要的教学理论与技术。
6) multi-tasking environment
多任务环境
1.
Implementation of emotional facial actions for human-like agents in a multi-tasking environment
多任务环境中基于情感的拟人Agent面部运动的实现
补充资料：《新的环境和新的经济建设任务》
斯大林论述改善国民经济管理工作的演说。
1931年 6月联共（布）中央召开经济工作人员会议，研究苏联第一个五年计划时期工业发展中的新情况和领导工业的新方法。斯大林在会上作了这个演说，强调工业发展的新条件要求按照新方式来工作。他阐述了七个问题:①工业要有组织地招收劳动力,要采用同集体农庄签订合同的办法招收工人，而不能再依靠劳动力的自流，同时要实行劳动机械化。②企业中的工人要固定，消灭劳动力的流动现象。为此,必须打破旧的工资等级制,取消平均主义，合理规定工资，改善工人的消费品供应和居住条件。③改善劳动组织，消灭无人负责现象。在企业中合理配置劳动力，使工人能有效地工作，提高劳动生产率。④应当造就工人阶级自己的生产技术人员和知识分子，一方面由受过高等教育的人所组成，同时也要由企业中的实际工作人员、熟练工人、工厂和矿井的工人阶级中有文化的人来补充。⑤改变对旧的工程技术人员的态度，多多关心和照顾他们，更大胆地吸收他们参加工作。⑥实行并巩固经济核算制，消灭不善于经营的现象，不断降低成本，使工业的各部分毫无例外地加强工业内部的积累，以保证工业和农业的进一步发展。⑦经济工作的领导者要用新方法来领导经济建设。领导者要了解新的环境，研究新的条件来改造自己的工作；要有实事求是的精神；要精通业务和深入实际；必须把公司划小，分为几个公司,使公司接近工厂,了解工厂；要把公司委员会管理制改为一长制；领导要深入群众，向群众学习。
斯大林的讲话对于苏联第一个五年计划的完成和改善国民经济的经营管理，有着重要意义。
1931年 6月联共（布）中央召开经济工作人员会议，研究苏联第一个五年计划时期工业发展中的新情况和领导工业的新方法。斯大林在会上作了这个演说，强调工业发展的新条件要求按照新方式来工作。他阐述了七个问题:①工业要有组织地招收劳动力,要采用同集体农庄签订合同的办法招收工人，而不能再依靠劳动力的自流，同时要实行劳动机械化。②企业中的工人要固定，消灭劳动力的流动现象。为此,必须打破旧的工资等级制,取消平均主义，合理规定工资，改善工人的消费品供应和居住条件。③改善劳动组织，消灭无人负责现象。在企业中合理配置劳动力，使工人能有效地工作，提高劳动生产率。④应当造就工人阶级自己的生产技术人员和知识分子，一方面由受过高等教育的人所组成，同时也要由企业中的实际工作人员、熟练工人、工厂和矿井的工人阶级中有文化的人来补充。⑤改变对旧的工程技术人员的态度，多多关心和照顾他们，更大胆地吸收他们参加工作。⑥实行并巩固经济核算制，消灭不善于经营的现象，不断降低成本，使工业的各部分毫无例外地加强工业内部的积累，以保证工业和农业的进一步发展。⑦经济工作的领导者要用新方法来领导经济建设。领导者要了解新的环境，研究新的条件来改造自己的工作；要有实事求是的精神；要精通业务和深入实际；必须把公司划小，分为几个公司,使公司接近工厂,了解工厂；要把公司委员会管理制改为一长制；领导要深入群众，向群众学习。
斯大林的讲话对于苏联第一个五年计划的完成和改善国民经济的经营管理，有着重要意义。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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